教时 二、 9 （21）

　　学 习

　　目 标 1、巩固上节课所学知识，熟读朗读并背诵课文。

　　2、正确书写本课生字。

　　3、培养学生良好的书写习惯。

　　学 习

　　重 点 正确书写6个生字。

　　过 程 与 方 法

　　教 师 活 动

　　一、 复习：

　　１、 指名读课文。

　　２、 认读本课词语。

　　二、 写字。

　　1、出示会写字。

　　当 房 笔 本 事 干

　　2、观察，每一碧在田字格中的位置。

　　3、指导书写。

　　“当”要把首笔竖写正。

　　“笔”上下结构，上面是竹子头，下面是“毛”字。

　　“本”不要少了横写成“木”

　　“事”共8笔。

　　“干”：上横短，下横长。

　　三、 朗读课文，背诵课文。

　　四、 总结：说说本节课你有什么收获？

　　学生分段朗读课文。

　　开火车认读本课生字。

　　（1） 指名读字，给字扩词。

　　（2） 同桌交流，你有什么好办法记住这些字？

　　（3） 汇报方法。

　　（4） 学生仔细观察。

　　学生每字写2遍，教师巡视指导。

　　１、 学生自己试着背诵课文。

　　２、 同桌互相检查。

　　３、 指名背诵。

　　４、 分小组比赛朗读课文。

　　板书设计

　　我学写字

　　当 房 笔 本 事 干