冀教版第十二册：《无言的父爱》教案及习题
石家庄市桥西区北杜学校 王丽君
一、教材分析
父亲是每个孩子人生的第一位导师。鈥湼赴巧剑驹谏降亩シ澹颐强梢钥吹母叮桓赴缬辏笪镂奚媲槲扪遭�潯！段扪缘母赴芬晃模戳艘晃晃蘖ξ⒆庸郝虬汗蟮耐婢叩母盖祝鬃远郑母鲈碌男量嗬妥鳎沼谖⒆釉炝艘患就吠婢呶荨８赴亩捞乇泶锶煤⒆邮笨滩煌帕嫉钠犯袢煤⒆又丈硎芤妫� 鈥準导噬衔疑砩献钜舻牟糠郑际撬资峙嘌透纳频模炎钫涔蟮牟聘桓宋摇ｂ��
二、教学目标
情感态度价值观：
体会课文中所表达的父爱，感悟课文最后一句话中鈥溩钫涔蟮牟聘烩�澋暮濉Ｈ醚谘Щ峤舛粮赴⒏卸鞲赴耐保眯腋Ｒ孔约河盟执丛斓牡览怼�
知识与技能：
读懂课文，了解文章大概内容，能从文中找出父爱无言的表达。
过程与方法：
有感情的朗读，读懂课文。
通过自主鈥敽献麾�斕骄康难胺椒ǎ嘌匝芰Α�
教学重点难点：
体会和感受课文中所表现的极其珍贵的父爱，感悟课文最后一句话中鈥溩钫涔蟮牟聘烩�澋暮濉�
三、教学时间：1课时
四、教学准备
布置预习作业：
朗读课文。
搜集有关父爱的文章，体会父爱不同方式的表达。
五、教学设计与设计意图
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教学设计 |
设计意图 |
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（一）导入： 爱，是父母伴随着孩子寻找金翅雀时的提心吊胆，是母亲重病缠身时仍对病儿无微不至的关怀。至爱，无需言语！今天，我们继续爱的旅程，去领略一位父亲爱的表达。 （二）自读课文，概括大意。 1．快速浏览课文，勾画出读不准的字词，在小组同学的帮助下尽力解决。 2．默读课文，思考：课文主要讲了哪些内容？试用简单的话概括。你认为文中的父亲是个怎样的人？ 3．小组轮读课文，交流自己的阅读收获，梳理课文大意。 4．全班交流。 结合学生回答，师相机引领学生以鈥湼糕�斺�敯�澪咚鳎沓鑫恼侣雎纾何恼孪刃戳烁盖子捎谔厥獾纳罹炀偷男愿裉氐悖缓笮戳怂男愿裉氐阍炀偷亩宰优捞氐陌谋泶锓绞健� （三）再读课文，体会情感。 中心话题：从文章中哪些地方能体会到父亲对鈥溛意�澋陌课裁此嫡獍氢�溛扪遭�澋模吭诳挝难≡褡约焊惺茏钌畹木涠味烈欢粒胍幌耄狄凰怠� 1．结合中心话题，选择感受深刻的段落细读，在小组里说一说体会。 2．全班交流。 预设： 师：从课文哪些地方能体会到父亲的爱呢？为什么？ 鈥湺晕依此担钪档媒景恋挠Ω檬撬资治抑谱鞯男⊥嬉舛ｂ�澊诱饫锟梢钥闯龈盖滓恢庇免�溓资肿鲡�澱庋姆绞奖泶锒晕业陌皇怯醚杂铩� 为了让我拥有那个心仪却又无力购买的玩具木房子，父亲鈥湽桓橄铝思依锏男矶嗍虑椋臀颐钇鹉就贩孔永础ｂ�澏意�溌叫怂母鲈碌男量嗬投�潯Ｕ庋挠眯模且蛭盖咨钌罾斫馕叶哉飧鐾婢叻孔拥南舶蚨×β阄摇Ｈ梦业玫搅四歉鲡�準翟谑且桓龊⒆铀艿玫降淖詈玫睦裎镡�潯８盖租�溣盟乃肘�澖业拿蜗氡湮讼质怠Ｕ庖磺卸荚涤诟盖锥遭�溛意�澋陌� 师：鈥溛扪遭�澗褪敲挥杏镅月穑课闹卸啻π吹搅蒜�湼盖租�澏遭�溛意�澦档幕埃闳衔惺裁春迥兀� 父亲告诉鈥溛意�潱∈焙睿约憾肿鐾婢呋醭担咕醯免�溎潜却拥昀锫蚶吹娜魏瓮婢叱刀家笾啬剽�潯Ｕ馐俏巳梦叶茫挥凶约憾执丛斓模攀亲钫涔蟮摹� 父亲教育我，鈥溛夷芄晃闾峁┬矶喾奖悖荒茉炀湍愕纳钼�潯Ｕ馐俏巳梦叶茫衡�溨挥凶约憾郑拍艽丛煨腋５纳钼�潯� 师：你怎么理解文章最后一句话的含义？ 小时候，父亲用双手帮鈥溛意�澥迪置蜗耄彩怯檬导市卸免�溛意�澝靼祝褐挥杏米约旱乃郑拍苁迪置蜗搿４辛烁盖浊诶偷钠分剩徽氢�溛疑砩献钜舻牟糠肘�澛穑空獠攀歉盖赘栉业拟�溩钫涔蟮牟聘烩�潯� 3．小结： 学完文章，你们懂得了什么道理？ 父爱，以无言的表达，让我们懂得了：鈥溔松男腋＃米约旱乃掷创丛臁ｂ�� （四）拓展阅读，升华情感。 交流搜集到的有关父爱的文章，体会父爱不同方式的表达！ （五）作业 选择喜欢的方式，表达自己对父爱的感恩。 |
（设计意图：由单元主题切入，使学生的学习更具目的性，也更容易对所学文章进行整合。） （设计意图：让学生在初步感知文章内容的基础上理清文章脉络，有助于进一步体会文章所表达的情感。了解鈥湼盖资歉鲈跹娜蒜�潱兄谘斫飧盖锥遭�溛意�澏捞氐陌谋泶铩＃� （设计意图：中心话题的设定，便于学生准确把握文章核心，逐步提高的阅读能力，为学生独立进行阅读奠定基础。） （设计意图：本文中的鈥溛扪遭�澆⒉皇敲挥杏镅裕遣挥糜镅浴＝璐巳醚斫馕恼伦詈笠痪浠暗暮澹酶盖资怯眯卸逃⒆痈萌绾紊睢＃� （设计意图：这个环节可以帮助学生将所领悟到的情感内化，帮助他们明白幸福要靠自己双手创造的道理，并能体会自己所拥有的父爱，且能因此而心存感恩。） |
板书设计：
父亲（勤劳实干）
19、无言的父爱 用双手将梦想变为现实
课后检测（一）
一、给下面加点的字注音。
（ ） （ ） （ ）
惩 罚 椭 圆 故 伎 重 演
（ ） （ ） （ ）
搁 下 往 昔 一 幢 房 子
二、填空。
（ ）的生活 （ ）的习惯 （ ）的神色
（ ）的财富 （ ）地忙活 （ ）地告诉
三、思考。
你认为父亲留给我的最珍贵的财富是什么？从文中找出答案来谈谈自己的体会。
课后检测（二）
一、请选择加点字读音完全正确的一组，打上鈥溾垰鈥潱⒒霾徽返亩烈舾脑诶ê爬铩�
1．惩罚（chěng） 漂泊（b贸） 故伎重演（ch贸ng） （ ）
2．供热（gōng） 雕镂（lōu） 膝上（qī） （ ）
3．提供（ gōng） 差劲（j矛n） 一幢（zhu脿ng） （ ）
二、请为鈥溞�澴肿榇剩傺≡窈鲜实奶钚丛诰渥又小＃ǹ梢灾馗词褂茫�
1．父亲（ ）花了四个月的时间，才做好了这木头房子。
2．爸爸已经（ ）上了三个夜班。
3．登山的同学们都（ ）到齐了，登山开始了。我们几个小伙伴（ ）攀登了半个多小时，才爬到了半山腰。大家休息了一会儿，又（ ）往上攀登。我们爬呀，爬呀，最后终于登上了山顶。
4．战斗（ ）了三天三夜，我们终于取得了胜利。
三、说说你对下面句子的理解：
1．我能够为你提供许多方便，但是不能造就你的生活。我所做的一切只是在帮助你创造自己的天地。
2．实际上我身上最要紧的部分，都是他亲手培养和改善的，他把最珍贵的财富给了我。
课后检测（三）
一、画出下列词语中的错别字并改正过来。
倚居（ ） 故技重演（ ） 楼刻（ ） 诊贵（ ）
随圆（ ）一撞楼（ ）装拭（ ）回顾往西（ ）
二、比一比，组词语。
伎（ ） 幢（ ） 镂（ ）
枝（ ） 憧（ ） 搂（ ）
肢（ ） 撞（ ） 楼（ ）
三、在括号里填上合适的词语。
驾驶（ ）介绍（ ）汇报（ ）思考（ ）
灿烂的（ ） （ ）观察 慢慢的（ ）
四、用鈥� 鈥澭≡翊钆浜鲜实拇视铩�
（储存 储藏）水分 （回顾 回首）往事
（办理 处理）问题 （增强 增加）体质
（整理 修理）车辆 （表现 表达）歉意
五、请你用下列词语各写出一句话。
依恋鈥斺��
珍贵鈥斺��
回顾往昔鈥斺��
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