冀教版四年级下：lesson22 do you walk to school?（1）
教学目的：
1.复习几种交通工具单词，并会用Is this a ---提问及回答
2.会用How do you go to school?进行会话并做出相应回答
3.激发学生学英语的兴趣
教学重难点：
教学重点：能听懂和运用四会单词bus和其他交通工具；能正确运用句子How do you go to school? By ____.
教学难点：学会如何用英语介绍自己的信息并能与他人交流，在表达的过程中做到句子流畅、发音标准，表达的清楚准确。
教学方法：情景交际法、直观教学法、动作演示法
学习方法：说唱、游戏、合作学习。
教学用具：手偶、幻灯、图片、箱子、玩具炸弹
教学设计：
Step 1、Greeting
T: Gooding moring ,boys and girls . I鈥檓 very happy to say you .Are you happy ?
Ss : Good morning ,Mrs. Chai .We鈥檙e happy , too .
取出手偶，尽可能多的与学生用英语进行交流,提高学生的口语表达能力,并在相互谈话中消除恐惧感,增进师生间的亲切感.
Sing a song：Walking!学生起立，边唱边做动作。
Step 2. presentation
展示本课课题，并教读。解释单词walk的意思。
游戏：摸物，猜单词。练习句型：Is this a-----?教师告诉学生必须要闭上眼睛，摸到东西并用Is this a-----?来猜测。此时板书句型。
图片展示，教学交通工具单词:bus car bike truck taxi.边读边做动作。
运用图片给学生分组。把学生分成两大组，并让他们自己选择喜欢的交通工具作组。
竞赛开始第一局：小心炸弹游戏。告诉学生，当读单词时看见炸弹就必须闭嘴，否则炸弹爆炸。
竞赛第二局：What鈥檚 missing?游戏。要求学生用Is this a-----?句型。教师将图片扣住放于讲台上，随便抽取一张图片，并让学生猜，猜对的得分。
Step 3. How do you go to 鈥湫�
展示奥运会旗，引出句型How do you go to 鈥Γ�
教师告诉学生：Beijing is the host of the Olympic Games. Do you want to Beijing to watch the Olympic Games? How do you go to Beijing？walk ? 并教学相应的回答，板书句型。依次展示学生熟悉的图片来引导学生学习句型How do you go to 鈥Γ�
| 相关文章： | ◇ 四年级英语选择填空（一） | ◇ 小学四年级英语试题 |
| ◇ 小学四年级英语试题 | ◇ 小学四年级英语试题 |
