冀教版四年级上：Lesson25 Lions and tigers（1）

　　一、教学目标：

　　1. 知识目标：

　　(1)学习动物词汇lion ,tiger ,elephant ,kangaroo;描述动物特征的词汇mane , stripes ,trunk ,pouch.

　　(2)学习句型Does a___ have___? Yes. /No. A ___has___

　　What has___? A___has___

　　2. 能力目标：

　　(1)能够听、说、读、写lion ,tiger ,elephant ,kangaroo;认识并能听、说mane, stripes ,trunk ,pouch.

　　(2)能够听、说并且准确运用句型Does a___ have___? Yes. /No. A ___has___

　　What has___? A___has___.与人交流。

　　(3)能够在真实情境中运用本课所学知识与人交流。

　　3. 情感目标：

　　(1)保持学生持久的英语学习兴趣。

　　(2)教育学生热爱大自然，保护动物。

　　二、教学重点：

　　Lion, tiger, elephant, kangaroo

　　三、教学难点：

　　Does a___ have___? Yes. /No. A ___has ___

　　What has___? A___has___

　　四、教学准备：

　　录音机、动物卡片，自制幻灯片。教学过程：

　　五、教学过程：

　　Step1.Warming-up and Revision

　　Greetings and Free Talk

　　T: Hello! Boys and girls.

　　S: Hello! Teacher.

　　T: Do you like animals?

　　S: Yes, we like animals.

　　T: Look at the screen and say the name of the animals quickly.

　　Let鈥檚 see who is fast and correct?

　　(大屏幕快速出现动物图片，引导学生们说出它们的名字cat, chicken, cow, dog, duck, goat, pig, sheep,复习以前学过的动物词汇，同时自然导入下一环节的教学)

　　T: Yon are excellent. Where do they live?

　　S: On a farm.

　　T: I know some animals, they don鈥檛 live on a farm, and they live in a zoo.