教科版语文六年级下：《海的女儿》教案
教学目标：
知识：正确、流利、有感情地朗读课文，认识1个生字，主动积累课文中的好词佳句。
能力：理解课文内容。
情感：激励学生从小为人大度，常抱有处处为别人着想的思想。
教学重难点：
体会小人鱼宁可牺牲自己也不杀王子的品质。
教学方法：
读中感悟
教具准备：
搜集安徒生童话书籍
教学过程：
一、读题质疑，导入新课，汇报资料
二、初步感知、了解大意
三、自主阅读，体会
1.读课文介绍小人鱼在追求幸福的过程中，承受了那些痛苦？
2.最后她 成功了吗？
3.这个故事的结局让你感悟到了什么？
四、积累内化
1.根据小人鱼故事写一篇读后感。
2.自读课文中的相关文章。
五、作业
积累课文中的好词佳句。
六、实践活动
组织学生交流自己了解的安徒生的故事，谈谈感受。
板书设计：
小人鱼憧憬人间鈥斺�斝蚰�
小人鱼救了王子，爱上王子鈥斺�斂�
海的女儿 小人鱼忍痛变成人形鈥斺�敺⒄�
小人鱼爱情失败，没有加害王子鈥斺�敻叱�
小人鱼化成泡沫鈥斺�斀峋�
小人鱼牺牲了自己鈥斺�斘采�
《教科版语文六年级下：“海的女儿”教案》摘要：人着想的思想。 教学重难点： 体会小人鱼宁可牺牲自己也不杀王子的品质。 教学方法： 读中感悟 教具准备： 搜集安徒生童话书籍 教学过程： 一、读题质疑，导入新课，汇报资料 二、初步感知、了解大意 三、自主阅读...
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