练习用触觉及记忆力去取物

2012-04-28  | 记忆 触觉 去取 

  1、摸黑到房子里取东西

  目的:练习不用视力而用触觉及记忆力去取物。

  方法:第一次由大人陪伴,在不开灯的条件下,进物去取放在桌子上的笔盒。逐步适应后,孩子不怕黑,可以自己进屋去拿自己想要的东西。要完成这一“任务”主要是靠孩子的位置觉和触觉,同时也与平时的记忆力有密切关系。经过锻炼,不仅可以提高本体感觉 ,而且对促进记忆力的发展有重要意义。

  2、搜集废品,废中求用

  目的:学会利用废品,为已所用,发挥想像力。

  方法:在日常生活中,有许多“可用的废品”,如包装盒、塑料瓶、点心托等废品。家长要和孩子一起发挥想像力,充分利用这些废品为游戏所用(如,过家家)。比如,大人可帮助他把点心托清洗干净当小碗和小碟;用吃完的雪羔小勺和小碗洗净当勺和碗;将喝完的奶瓶子洗净后做用具;将冰棍的柄洗净当筷子。诸如此法可以收集到众多可以玩过家家的用具。这一方面可以培养想力,也可从小培养起节约的好风尚。

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《练习用触觉及记忆力去取物》摘要:发挥想像力。 方法:在日常生活中,有许多可用的废品,如包装盒、塑料瓶、点心托等废品。家长要和孩子一起发挥想像力,充分利用这些废品为游戏所用如,过家家。比如,大人可帮助他把点心托清洗干净当小碗和小碟;用...
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