人教新课标数学二上：《乘法的初步认识》练习题
1.一共有多少个 ？
要求图中有多少个 ，用加法计算，可以列出加法算式：（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ），
改写为乘法算式（ ）×（ ）＝（ ）
（ ）×（ ）＝（ ）
2.把下面的加法算式改写为乘法算式。
5＋5＋5＋5＝20 （ ）×（ ）＝（ ）
8＋8＋8＝24 （ ）×（ ）＝（ ）
6＋6＋6＋6＋6＝30 （ ）×（ ）＝（ ）
4＋4＋4＋4＋4＋4＝24 （ ）×（ ）＝（ ）
3. 5乘7写作（ ）； 3×7读作（ ）；
在乘法算式3×4＝12中，因数是（ ）和（ ），积是（ ）。这道算式读作： 。
4.按要求写算式。
加法算式：
乘法算式：
加法算式：
乘法算式：
《人教新课标数学二上：“乘法的初步认识”练习题》摘要：24 × ＝ 6＋6＋6＋6＋6＝30 × ＝ 4＋4＋4＋4＋4＋4＝24 × ＝ 3. 5乘7写作 ； 3×7读作 ； 在乘法算式3×4＝12中，因数是 和 ，积是 。这道算式读作： 。 4.按要求写算式。 加法算式...
| 相关文章： | ◇ 乘法的初步认识--说课设计 | ◇ 乘法的初步认识--说课设计 |
| ◇ 《乘法的初步认识》教学设计 | ◇ 3.4.1《乘法的初步认识》课堂教学设计|人教 |
|
|
