语文S版小学语文六年级下册：第四单元检测题

　　班级： 姓名：

　　一、基础知识。

　　1．在带点字的正确读音后面打“√”。

　　hái（ ） zòng（ ） jí（ ） huí（ ）

　　还乡｛ 纵酒｛ 即刻｛ 徘徊｛

　　huán（ ） cóng（ ） jì（ ） huái（ ）

　　2．下列带点字的读音完全正确的一组打“v”

　　(1)赤裸裸（lǒu luǒ ） 某些（mǒu mǔ） 申斥（chì cì） ( )

　　（2）晦暗（huì hùn） 聘请（pèn pìn） 崇奉（fèng fòng ） ( )

　　(3)头涔涔（chén cén） 痕迹（jí jì） 旋转( zhuǎn zhuàn) ( )

　　3．看拼音，写词语。

　　líng lì tí liàn gù zhí yì cháng

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　luò yáng nuó yí kùn huò nán kān

　　（ ） （ ） （ ） （ ）

　　4．写出加线字的音序和部首。

　　解囊：音序 部首 弘扬：音序 部首

　　癌症：音序 部首 简陋：音序 部首

　　5．在下列没有错别字的组后括号打√，有错的依次改在括号里。

　　（1）万马齐暗 立杆见影 鞠躬尽瘁 阴谋鬼计（ ）

　　（2）以身作责 穿流不息 走头无路 坚苦卓绝（ ）

　　（3）高瞻远瞩 神采奕奕 打胎充气 堪称楷模（ ）

　　（4）束手无策 脑羞成怒 声名狼藉 抑扬顿错（ ）

　　6．照样子或按要求写词语

　　（1）绿油油____ ___ 、_________ (2)研究研究_____ ___ 、____ ___

　　（3）生机勃勃_________ 、 (4)(异)口(同)声___ ___ 、___ ___

　　(5 ) 大(惊)小(怪)___ __ _、___ ___ (6)温暖---寒冷_________ 、

　　7．在括号里填上合适的词，不能重复。

　　一（ ）骆驼 一（ ）音乐 一（ ）戏 一（ ）牛

　　一（ ）清泉 一（ ）圆月 一（ ）炮 一（ ）楼

　　一（ ）斜阳 一（ ）乌云 一（ ）药 一（ ）画

　　8．比一比，再组词。

　　冷（ ） 侮（ ） 槐（ ） 婉（ ） 徘（ ）

　　拎（ ） 晦（ ） 瑰（ ） 惋（ ） 排（ ）

　　9．按要求写成语或四字的词语，每类写三个以上。

　　（1）描写自然风光的：

　　（2）描写人物形态的：

　　（3）来源于寓言故事：

　　10．照样子写句子。

　　例：天空的星星一闪一闪地亮着。

　　天空的星星快活地眨着眼睛。

　　小蝴蝶在花丛中飞。

　　麦杆被沉甸甸的麦穗压弯了

　　例：她的笑声清脆动听。她的笑声像叮咚泉水清脆动听。

　　她说话很快。

　　古井哺育着平原上的儿女。

　　11．下列句子没有错误的，在括号里打上“√”，有错误的用修改符号改正过来。 （1）、《匆匆》这篇课文的作者是老舍先生。 （ ）

　　（2）火药是我国古代的四大发明之一。 （ ）

　　（3）海上日出的景象是伟大的奇观。 （ ）

　　（4）我看到了李丽优美的舞姿和动听的歌声。 （ ）

　　12．按课文内容填空。

　　（1）船载石头，（ ）；杖量地面，（ ）。

　　（2）燕子（ ），有（ ）的时候，杨柳（ ）了，有（ ）的时候，桃花（ ），有（ ）的时候。但是，（ ），你告诉我，我们的日子为什么（ ）呢？

　　（3）死去元知万事空， 。 ，家祭无忘告乃翁。

　　二、阅读理解：

　　1．先解释带点的词语，再写出句子的意思。

　　却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

　　却： 妻子：

　　漫： 欲：

　　诗句的意思：

　　2．读片断，回答问题。

　　过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？

　　（1）这一片断一共有5句话，写作者 。

　　（2）第一句有两个打比方的句式，把 比做

　　和 ，是想说明： 。

　　（3）第三句是 的句式，把 比做 ，是想说明： 。

　　（4）在第四句中，第一个“赤裸裸”的意思是： ，第二个“赤裸裸”的意思是： 。

　　（5）第五句，作者扪心自省：

　　3．读短文，回答问题。

　　和时间赛跑

　　我念小学的时候，最疼爱我的外祖母去世了。我无法排除内心的悲伤，在学校操场上一圈一圈地跑，跑累了扑在草坪上痛哭。

　　爸爸妈妈理解我的心情，可又不知道怎么安慰我，只好说：“外祖母永远不会回来了。”

　　“为什么永远不会回来呢？”我问。

　　“昨天已经过去了，你再也不可能回到昨天。时间过去了，就永远不会回来了。”爸爸说。

　　听了爸爸的话，我有一种说不出的滋味。‖

　　每天放学回家，我在院子里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天要过去了，虽然知道明天太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。

　　我看到小鸟向自己的巢飞去，飞得好快呀。明天，他们可能沿着同样的路线飞过，可是时间决不是今天，小鸟也不是今天的小鸟，他们一定也变了。

　　时间过得那么快，我心里多么着急，放了学，我往家走，看到太阳快落山了，就下定决心，要赶在太阳落山前回到家里。我飞跑起来，等到站在院前喘气的时候，太阳还有半边脸没落下，我高兴得跳起来，因为我跑到太阳前面了。‖

　　从那以后，我常常和太阳赛跑。老师要我暑假完成的作业，我十天就做完了。那时我才五年级，就常常试着预习六年级的功课。

　　童年养成的和时间赛跑的习惯，在后来的几十年里，使我受益不浅。我知道人永远跑不过时间，但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步，尽管那几步很小很小，作用却很大很大。‖

　　（1）结合上下文解释“受益不浅”，再用这个词写一句话。

　　受益不浅：

　　受益不浅……

　　（2）用“ ”画出我对时间认识的三句话。

　　（3）按照用“‖”所分好的段，写出各段的段意。

　　第一段：

　　第二段：

　　第三段：

　　（4）短文的最后一句话是什么意思？

　　三、作文。

　　请以环保为话题，写一件自己亲身经历的事，注意把事情经过写具体，能写出自己的一些想法。

　　题目自拟。