长春版语文二下：《孙悟空大闹蟠桃会》教案（2）
舒兰市二实验 张红
教学目标：
1、知识与技能：运用多种识字方法重点认识8个字并且在不同的语境中
复现。通过朗读感知8个生词。指导书写鈥溍�澴帧�
2、过程与方法：通过动画、原著等学习资源提高识字效果，增强识字能力。培养学生的想象力和阅读能力。
3、情感态度与价值观：通过多种方式朗读课文，感受神话故事。以名著导读激发学生阅读兴趣，从文学作品中陶冶情操，感受文学魅力。
教学重点：识字、写字，能够有感情地诵读重点句子。
教学难点：在朗读重点语句中感知生字、生词。
课前难点：运用工具书独立完成预习。
课前准备：查找、阅读、观看有关孙悟空的故事。
教学过程：
一、激趣引入：
1、老师给大家放一首动画片的主题歌，听一听歌中唱的是谁？
2、你知道孙悟空的哪些故事？
3、孙悟空的故事很多，今天我们来学习其中的一个鈥斺�斔镂蚩沾竽煮刺一帷�
二、方法拓展、有效识字：
1、教师范读。
请同学们轻轻打开书，认真听老师读读这个故事，听准字的读音。
2、感知生字
（1）读词卡。
（2）读准字音。
（3）重点识记鈥溍�澴帧�
你有什么好方法记住这个字？
用口来表达内心的想法，用耳朵聆听世界的声音，我们的生命才会更加精彩。
（4）指导书写：
那就让我们动手写一写这个富有生命的字吧。
（5）学习鈥準剽��
像这样由两个字义相近的字组成的词语你能说出哪些？
（6）学习鈥溦⑴♀��
你还知道哪些提手旁的字？
（7）学习鈥溋丁⒙��
你想用哪种方法学习这两个字（炼、炉）
（8）学习鈥溇⒊噔�潯�2分钟】
谁还能给这个鈥溇�澴肿槌龈嗟拇视铮�
（9）变换语境识字：
（10）再次读文。
用你喜欢的方式读读课文，遇到生字可以大声地读出来。
三、复现生词、指导朗读。
1、表演读：（出示句子：孙悟空见他中计，鈥満俸兮�澮恍Γ渥龀嘟糯笙傻哪Ｑ笠〈蟀诘亟肓搜亍＃�
2、欣赏读：（出示句子：悟空搬出几坛仙酒，就着为宴会准备的佳肴，开怀畅饮，不知不觉喝得大醉。）
3、对比读：（出示句子：心想：鈥湶缓茫〔缓茫≌庀驴纱炒蠡隽耍♀�潱�
（出示句子：悟空心想：鈥溚跄改锬锛热徊豢锨胛遥也环帘渥龀嘟糯笙傻哪Ｑ烊胙亍ｂ�潱�
小结：这两句话虽然都是孙悟空心里想的，但是不同的想法要用不同的语气来读。
4、评价读:
在这四句话中选自己最喜欢的一句来读一读，觉得自己读得很好就给自己加一颗星，觉得自己读得特别好就加两颗星。
5、汇报读：谁能勇敢地来汇报你的朗读成果？
四、名著导读：
孙悟空在王母娘娘的蟠桃会上大闹了一场，三十六计走为上计，回到花果山。后来又发生了哪些故事？你是从哪里知道的？
故事多来自四大古典名著之一的《西游记》，原著中记录着更多的精彩故事,让我们阅读原著，感受文字世界的魅力。
板书设计 ：孙悟空大闹蟠桃会
（生命）
命、守、摘、拧、 （命令）
练 鈥斄丁⒙⒊唷⒕� 既然 不肯 模样
（字卡贴在树上） 中计 佳肴 闯祸
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