沪教版语文六下：《巨伞下的城市》教案
一般常态教学目标：
通过默读鈥斺�斏⒍菱�斺�斃识恋刃问降亩粒伎伎蒲Ъ际醺谋浠肪扯匀死嗟纳嬗敕⒄沟睦孜侍�
说明文知识积累目标：
了解说明文以及相关的基本概念、说明顺序、说明方法
口语交际的训练设计目标：
你感受到我们生活的城市中什么问题困扰着市民？你对此有什么合理化的建议吗？
写作训练的借鉴目标：
提交一份报告：就如何解决市民生活中问题谈谈自己想法/合理化的建议
教学课时 一课时
教学过程 ：
导入：了解掌握基本概念
五种表达方式：
叙述、描写、抒情、议论、说明
三种文体：
1、记叙文
2、说明文
3、议论文
一、说明对象及其特征：
1、说明的对象是指被说明的事物或事理
《巨伞下的城市》：巨伞 or. 城市？
2、说明对象的特征：
特征就是一事物区别于其他事物的标志
巨伞鈥斺�斁薮螅ň偈篮奔�
文中哪些词语或句子写出了它的鈥溇薮筲�潱�
（1）擎天 （2）3600万平方米
（3）67米、60根 （4）350万美元
二、说明顺序
1、逻辑顺序：按照事理的关系来安排先后顺序
2、时间顺序：按照事物的发展过程说明事物
（介绍变化过程）
3、空间顺序：按照事物的方位顺序说明事物
（形状、构造）
&8226; 一个重要且无聊的提示：
一篇说明文的说明顺序若既不是时间顺序，又不是空间顺序，那它一定是属于逻辑顺序要不然，这就是篇失败的说明文然而，考试中（理论上）不会出现这种失败的说明文
《巨伞下的城市》条例清晰，是按顺序进行说明的
《巨伞下的城市》各段分别说明了什么？
&8226; 鈥溇奚♀�澋拇嬖�
&8226; 鈥溇奚♀�澋牡氐�
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&8226; 鈥溇奚♀�澋淖饔�
&8226; 鈥溇奚♀�澋睦坠�
三、说明方法及其作用
1、举例子：详细、明了
2、列数字：具体、准确
如：《巨伞下的城市》第2、3、4节
3、作比较：突出特征
如：《巨伞下的城市》第5节
巨伞的鈥溊�澓外�湵租�潱�
利（1）小城寒冬腊月，温暖如春，居民不受气候剧变之苦
（2）邻里街坊相处比以前要亲切和睦
（3）家家户户省下了不少的取暖费用
（4）小城成为闻名全球的观光胜地
弊（1）天长日久，对人的肌体素质与心理健康会产生不良的也影响
（2）整个建伞的过程费用高达350万元
4、分类别：层次分明，避免重复
5、打比方：生动、形象
《巨伞下的城市》第3节的最后一句
6、下定义：明确概念
7、制图表：直观清晰
如：《统筹方法》
四、说明的语言
&8226; 说明文要求准确
表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等都要求准确无误地反映说明对象的客观真实情况
课堂练习：
&8226; 1．鈥溕境�澙�
鈥溨灰皇钦炝酰裟苁占鞅憧煞⒒泳廴裙δ茆�︹�︹�澲锈�溨灰皇钦炝踱�澞芊裆境课裁矗�
答：不能这指出了具体的天气条件，删除则变成无论天气怎样，太阳能收集器都可以发挥聚热的功能
[答题思路]
<判断：能/不能> <存在时的作用><删除后的句意变化>
&8226; 2．鈥溙婊烩�澙�
鈥溡虼硕嗍硕哉庀罟こ瘫г蕹捎胄郎偷奶肉�澲械拟�湺嗍�澘煞窕怀赦�溔库�潱课裁矗�
答：不能鈥湺嗍�澅硎竞芏嗳吮д庋奶龋奈�溔库�澰蛞馕腥硕荚蕹桑庥胧率挡环�
[答题思路]
<判断：不能/能> <比较两者区别><与事实不符/相符>
五、口语交际的训练：
你感受到我们生活的城市中什么问题困扰着市民？
你对此有什么合理化的建议吗？
六、作业:提交一份报告：就如何解决市民生活中问题谈谈自己想法/合理化的建议
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