中班语言活动教案:《生气的亚瑟》

2012-12-19  | 生气 中班 碎片 

  目标:

  1、理解绘本内容,知道亚瑟生气的原因。

  2、知道生气是一种很正常的情绪,有很多方法可以让自己高兴起来。

  3、感受生气对人的身体健康不利,要开心一点。

  准备:PPT 音乐过程:

  1、引入:小朋友,如果爸爸妈妈帮我们买了新玩具,你会怎样?可是如果爸爸妈妈忘了给买玩具了,或者我们想看动画片他们不让,那又会怎么样呢?

  2 、教师请幼儿自由阅读《生气的亚瑟》。 PPT自由播放。

  3、第二次看PPT,深入阅读P1:他这样做对吗?不对,哪里不对了?

  P2:如果你是亚瑟,你想看你喜欢看的电视,可是妈妈不允许,你会有什么反应?为什么?

  那如果你是爸爸妈妈,当你遇到生气的孩子时,你会怎么做?

  P3:这张画面你看到了什么?

  P4:猜猜妈妈会是什么反应?

  P5: 亚瑟生气停止了吗?你从哪里看出来的?

  P6:接下来会发生什么事情?

  P10_13:亚瑟为什么要用宇宙震把家和卧室都震成碎片?最后亚瑟生气停止了吗?

  P14: 亚瑟坐在火星的碎片上想,他想了又想。

  P15: 他问自己:“我为什么这么生气?”他想不起来了。你呢?

  4、教师提问:

  ( 1 )亚瑟为什么生气呀?

  ( 2 )想想亚瑟生气的其他原因是什么?你想对亚瑟说什么?

  ( 3 )小朋友在日常生活中有过不高兴,或生气的事吗?我们有什么更好的办法来解决吗?

  你觉得生气好不好?

  以后,当你想生气的时候,你会怎么做?

  5、教师小结6、营造轻松的心理氛围,放轻音乐《森林沉睡精灵》

  请小朋友换个最舒适的姿势坐好,享受一下音乐带给我们的美妙感觉。

  7、小朋友互相讨论一下,在你们日常生活中,哪些是让你们高兴开心的事情呢?

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《中班语言活动教案:“生气的亚瑟”》摘要:P1:他这样做对吗?不对,哪里不对了? P2:如果你是亚瑟,你想看你喜欢看的电视,可是妈妈不允许,你会有什么反应?为什么? 那如果你是爸爸妈妈,当你遇到生气的孩子时,你会怎么做? P3:这张画面你看到了什么?...
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