四川攀枝花小语二班 陈媛

　　教学目标：

　　1．读准鈥溦航�、露馅儿、师傅、小包袱、匀匀实实、和着琴音鈥澋却剩�在读中理解鈥溤仍仁凳怠⑻煲挛薹焘�澋却省�

　　2．熟读课文，了解鈥溗⒆永钼�澑叱�的刷墙技艺，想象鈥溗⒆永钼�澦⑶绞钡姆绮伞�

　　3.能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现鈥溗⒆永钼�澋募家崭叱�的，感受独特的语言韵味。

　　教学重点：

　　体会人物奇绝的技艺，了解文章的写法。

　　教学难点：

　　揣摩曹小三的心理，了解鈥溡徊ㄈ�折鈥澋男捶ā�

　　突破措施：

　　让孩子自读自悟，感受刷子李高超的技艺并体会文章的写法。

　　教学时间：1课时

　　教学过程：

　　一、读题，解题。

　　1、同学们，大家都唱过歌曲《粉刷匠》吧，谁能为大家演唱一下这首歌呢？

　　学生唱完后，说，歌曲中的粉刷匠真是一个勤劳、可爱的孩子，最后还弄了一鼻子的白粉。。而今天我们要学习的这篇课文也是一篇描写粉刷匠的故事，他的粉刷本领如何呢？我们大家一起来观察吧。

　　板书课题： 刷子李

　　二、初读，过关字词。

　　1．读书。要求：（1）把课文读通顺。（2）遇到生字、新词要多读几遍；如果是不认识的字可以向同桌请教。

　　2、认读字词：蘸浆、露馅儿、匀匀实实、师傅、小包袱、和着琴音。

　　3．师：现在，我来检查一下孩子们在刚才有没有认真读书。抽几个同学起来，分别读一读1、5、6、7、8、几个自然段，其他孩子要认真的听，看他是否读得很流利。

　　三、再读，感受技艺高超。

　　1、快速浏览课文，说说鈥溗⒆永钼�澑�你留下了什么样的印象？

　　学生可以自由说说初读课文后的感受，谈谈初步印象，可以用自己的话说，也可以用课文里的话来说。

　　2.默读课文，找出课文中最能表现鈥溗⒆永钼�澕家崭叱�的自然段，并在旁边写下你的体会。

　　3．重点交流。

　　（1）鈥溗�要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。鈥�

　　1)生自由朗读，找出表示技艺高超的词语。

　　2）教师根据学生的发言，相机指导朗读。

　　师小节方法：对，我们读书就是要这样去关注词语。

　　你的读要让人感觉仿佛是进入了仙境。

　　要突出哪几个字（鈥湵亍⒕�鈥潱�？

　　（2）鈥溈伤⒆永钜痪偎⒆樱�就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。鈥�

　　师：在读这句话的时候，我们要关注哪些词。

　　鈥溤仍仁凳碘�潱涸戎妇�匀，实指厚实。你能读好这句话吗？

　　鈥湴椎猛噶粒�白得清爽鈥潱焊�人一种自怎样的感觉（舒服、神清气爽、如同升天一般得美）。来带着这种感觉再读一读。