人教新课标五下：《我们家的男子汉》教案（3）
教学目标：
1、知识目标：品味欣赏生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。
2、能力目标：学习以人物性格特点分类组织安排材料的方法；学会细致的观察和细腻的描写人物的方法。
3、情感目标：感受男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。
教学重点：
１、男子汉逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。
２、以人物性格特点分类组织安排材料的方法。
教学难点：
1、细腻传神地刻画人物的方法。
2、生动、风趣、幽默而含蓄的语言。
教学方法：
自主、合作、探究
教学用具：
多媒体课件
教学时间：
一课时
教学过程：
课前交流：
同学们，我想跟大家一起分享我昨天晚上做的一个梦，不知大家有没有兴趣？，我梦见了当红歌星周杰伦！周杰伦打电话对我说：李老师，我无时无刻不惦念着您对我的教育之恩！天冷了，我给您空邮了一件棉衣......我满心欢喜地打开邮包一看鈥斺�斨挥幸幻杜郏⊥饧右痪浠埃好抟绿亓耍沼侍罅耍椭挥柿嗣抟律系囊幻杜郏酱蠹宜实男ι吹酱蠹胰惹榈拿嫒荩壹嵝旁勖墙裉斓呐浜弦欢ɑ岷苣酰墙裉斓谋硐忠欢ɑ岷艹錾透蠹乙痪浠埃海ǔ鍪净玫破┾�溗斡耄炖郑≌隹翁贸晒φ撸♀�潱ǜ呱攵粒┱隹翁贸晒φ撸〈蠹矣忻挥行判模磕窃勖前炎孕湃谌氲礁呱识林校米钭詈榱恋纳羝攵烈槐椋寐穑� 好，上课！
一、 导课鈥斺�斏柚们榫埃し⑿巳�
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二、 导读鈥斺�斪灾骱献鳎骄垦�
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（一）、自主学习，感知课文
鈥溦飧龌方谖颐墙灾餮埃缺人淖匝芰η浚纯茨母鲂±鲜Φ钡贸浦埃烤够渌遥顾浪郑梦颐�6分钟后拭目以待！鈥�
老师我来当，比谁能力强！
以自己喜欢的方式读课文，读准下列字音，６分钟后比谁的自学能力强：
１、 字词：
不堪设想 恍惚 吃荤 嗫嚅 倔强
风靡全国 潦草 沮丧 打量 轮廓
２、 本文在组织安排材料方面有什么特点，用自己的话说说看。
３、 开头语最后一段的鈥溦馐且桓龊⒆逾�潯⑩�溦馐且桓瞿腥朔直疴�澱沼α酥魈宀糠值哪谋晏獾哪谌荩�
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