小班主题教案:《我爱爸爸》(3)
2、要求幼儿遵守游戏的规则。
重点:目标1
难点:目标2
准备:铃鼓一个、音乐磁带、录音机
过程:一:开始部分
我们今天要到大马路上去玩,我们先出来活动活动吧?
听音乐跟老师学小动物走。(小鸡走、小鸭走、小雄走)
二:基本部分
1、大马路上走路要遵守交通规则,那我们走路也要遵守规则。
2、老师发出信号,幼儿听到后走出去,到终点后走回来。
3、依次听信好练习跳,跑。要求幼儿遵守规则 <<
,不于其他幼儿碰撞。
4、分组游戏练习。
三、结束部分
听音乐做放松动作回教室。
音乐活动:创编《世上只有爸爸好》
活动目标:
1、在熟悉歌曲的基础上尝试进行创编。
2、愿意学唱歌曲,学习爸爸妈妈。
准备材料:歌曲《世上只有妈妈好》、课件、钢琴、磁带
重点难点:听琴声对歌曲的进行仿编。
活动形式:集体活动
活动过程:
1、听音乐搬椅子走步,将椅子摆放成半圆形。
2、听老师弹琴,复习律动《手腕转动》。
1、复习《世上只有妈妈好》。教师先放课件录音机。老师弹琴,师幼一起学唱歌曲,在听音乐的过程中,提醒幼儿哪儿开始,哪儿结束,要控制好。
2、我们小朋友也非常的爱爸爸,我们把《世上只有妈妈好》改编成《世上只有爸爸》好。可以将哪句歌词改掉,教师边轻声的演唱。
3、集体演唱改编的歌曲,鼓励控制好哪儿开始,哪儿结束。
4、幼儿分组表演歌唱《世上只有爸爸好》。
5、游戏:《转个身儿来跳舞》
绘画活动:鸡爸爸带小鸡
活动目标:
6、学习以构线和涂色结合画小鸡,增加对绘画的兴趣。
7、感受父子亲情。
活动重点:学习用圆形画小鸡
活动难点:自己构线
活动准备:
油画棒、每人画纸上有公鸡。
活动过程:
1、出示公鸡图,告诉幼儿,天气可好了,公鸡带着小鸡们出去散步。
2、教师示范画小鸡,并在黑板上展示小鸡动态的画若干张。
3、幼儿作画,鼓励幼儿按自己的想法画。
4、展示幼儿作品,鼓励幼儿作画的积极性和创意。
5、鸡爸爸带“鸡宝宝”到户外去玩。
语言活动:爸爸妈妈的小帮手
活动目标:
1、了解父母在家劳动的辛苦,增进爱爸爸妈妈的情感。
2、理解小帮手的含义,学习做家务。
重点:学习儿歌
难点:学说翘舌音“手、穿”
活动过程:
1、播放录象:爸爸在洗菜,幼儿帮忙拿来机,放鞋子等活动内容,看后根据内容提问:
爸爸在干什么?宝宝在干什么?谁是爸爸的小帮手?
2、提问:不在家里帮爸爸妈妈做什么事?鼓励幼儿说说自己帮爸爸妈妈做的事情。
3、播放图片:宝宝帮妈妈捶背,帮妈妈道垃圾,帮爸爸拿报纸。
4、提问:你会做哪些事情,教育自己的事情自己做。
5、儿歌:我有一双小小手
我有一双小小手
我有一双小小手
一只左来,一只右。
会穿衣,会画画,
真是我的好朋友。
玩沙玩水:能干的爸爸