让教师“托”起孩子“听说”的空间(4)

　　50 Be brave / active, please. 请勇敢/主动些。

　　51 Who wants to try? 谁来试试？

　　52 Come up to the front, please. 请到前面来。

　　53 Go back to your seat, please. 请回座位。

　　54 Come on. You can do it. 来吧！你能做到的。

　　55 Come on, you’re almost there. 来吧！你快（做/答）对了。

　　56 I’ll give you a clue (hint). 我给你一些提示。

　　57 You can do it this way. 你可以这样来做。

　　58 Let’s play a game. 让我们玩个游戏。

　　59 Are you tired? Let’s take a break. 累了吗？休息一下。

　　60 Look up the word in the dictionary. 在字典里查这个词。

　　61 Take notes, please. 请作笔记。62 Are you clear ? 明白了吗？

　　63 Is that right /correct? 那个正确吗？

　　64 Can you find the mistakes? 你能找出错误吗？

　　65 Do you know how to correct the mistakes? 你知道怎么改错吗？

　　66 Are you ready? 准备好了吗？67 Can you guess it? 能猜猜吗？

　　68 Yes. You’re right. 对，你对了。

　　69 I’m sorry. Can you say that again? 对不起，能再说一遍吗?

　　70 Take your time. 慢慢来。

　　71 Use your head. 动动脑筋。

　　72 Good idea! That makes sense. 好主意。有道理。

　　73 Whose turn is it? 轮到谁了？

　　74 Now you’re going to read one by one. 现在你们依次朗读。

　　75 Who’s next? 接下来是谁？

　　76 You’re next. 接下来是你。

　　77 It’s your turn. 轮到你了。

　　78 Just hands. No voices. 不要说，请举手。

　　79 Do it on your own. 自己做。