小班下学期第七周活动计划

　　本周

　　工作

　　要求

　　主题：奇妙的声音（二）

　　1、通过听故事、学唱歌曲等教学活动，进一步的让幼儿了解声音的奇妙，对声音的探索更具有好奇感。

　　2、引导幼儿勤洗手、预防传染病。

　　3、引导幼儿能用好听的声音讲话，不大声喧闹。

　　环境创设

　　收集一些废旧材料，引导幼儿用揉、捏、搓、摇等方法让它们发出各种声音。让幼儿更多的体验让不同物品发出不同声音的方式。

　　家园联系

　　1、带孩子外出聆听大自然的声音，例如风声、雨声、双脚踩踏叶子声等。

　　2、和孩子一起讨论：什么时候说话声音可以响些，什么时候说话声音要轻。

　　日期

　　内内容

　　一

　　二

　　三

　　四

　　五

　　日常生活

　　晨间

　　活动

　　来园

　　1、来园：热情接待每一位宝宝，引导幼儿为植物浇水。 2、桌面游戏：重点指导美工区使用剪刀制作手风琴。 3、晨谈：好听的声音。说说自己听到的各种声音。 4、个别教育：指导个别幼儿正确的洗手方法。

　　1、引导幼儿在日常活动用好听的声音说话，不大声喧哗吵闹，知道噪音的危害。

　　2、指导幼儿正确的洗手方法，学习七步洗手法。

　　3、引导幼儿积极参与户外锻炼，多晒太阳，增强身体免疫力。

　　4、引导幼儿注意户外活动的安全，懂得自我保护。

　　体锻

　　扔沙包（投掷）

　　网小鱼（钻）

　　马兰花（走）

　　跳圈（跳）

　　狡猾的狐狸（跑）

　　分散活动：鱼雷、飞盘、圈等。重点指导幼儿玩飞盘，学习投掷的方法。

　　教 学

　　活 动

　　纸工：纸大炮

　　科学：制造声音

　　分组教学

　　歌曲：厨房的节奏

　　语言（故事）：世界上最好听的声音

　　社会：护绿小卫士

　　户外活动：小兔拔萝卜

　　户外活动：拍皮球

　　户外活动：

　　踩影子

　　年级组

　　体育比赛

　　户外活动：老鼠笼

　　游 戏

　　活 动

　　上午

　　重点指导娃娃家

　　重点指导餐厅

　　重点指导创意吧

　　重点指导甜甜屋

　　下午

　　户外：迷迷转

　　听听读读：

　　Transportation(三)

　　玩沙活动

　　劳动：拉拉链

　　户外： 宝宝运物

　　泥工：小花

　　户外： 羊角球

　　智力游戏：猜猜我是谁

　　娱乐：猜谜语

　　评优活动：

　　小声说话的宝宝