家庭教育的核心是培养孩子的独立性
〔疑惑〕
日本青少年研究所,在日本、美国和中国的数千名学生中,做了鈥溎阕钭鹁吹娜蒜澋淖ㄌ馕示淼鞑椋峁:日本学生的答案,第一位是父亲,第二位是母亲;美国学生的答案,第一位是父亲,第二位是球星,第三位是母亲;而中国学生的答案,出乎意外,母亲被排到第11位,父亲还要往后靠。恰似天方夜潭,令人费解。
俗话说,投桃报李,说对儿女的爱,中国父母堪称世界第一〔1从孩子哇哇坠地,到上幼儿园、小学、中学、大学,甚至连参加工作、结婚、生男育女鈥︹θ湷邪澚耍晌角阕⒘巳康陌N裁慈绱耸掠朐肝ィ晃鹁?
〔解惑}
世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。中国父母之所以不为儿女所尊敬,是因为中国父母剥夺了儿女的独立。
在美国,婴儿一出世就单独睡眠。孩子会捧奶瓶了,母亲就让他自己捧奶瓶吃奶。吃完奶,把孩子放在大便椅上让他自己大便,把椅子抽屉里的粪便处理后,给孩子洗澡,之后让孩子在有围栏的床上自己玩。孩子学步,全靠自己,扶着学步车走。长大后,一切自我服务,还得帮忙家务。7岁的孩子,放学后到附近街区挨户发广告函件挣钱;13岁女孩包揽全家衣服洗涤,按社会价格收费;18岁以后,完全独立。
日本家教的特色,是鈥溣寻突ブ潱嘌⒆映晌溝执蒜潱种厥幼优娜思式煌筒僮髂芰Φ呐嘌涔匦暮⒆拥母星樯睿蛹彝プ銎穑M⒆映ご蠛蟪晌桓龉匦乃恕⒏挥型樾牡娜恕U庵旨医蹋妥叛塾诤⒆拥亩懒⑿缘呐嘌矫妫朊拦医炭梢运凳且焱就椋坏淠谌荩虮让拦岣唬腋挥腥饲槲丁
再看我国家教,尽管家长们想法不一,但基本上是属于培养鈥溡吕瓷焓帧⒎估凑趴阝澋墓有〗闶降姆饨ㄖ饕迥J健:⒆右簧吕矗驮谀盖椎幕潮Ю锍ご蟆5搅四鼙哪芴瞎盎挂镌诟盖椎募缟希7岁上小学,尽管只有几条街,往返都得父母接送。据天津市妇联对1184名7-14岁孩子家长的调查,发现有 47%的家长不愿让孩子参加任何劳动。北京某小学一个低年级班32人,20人不会自己穿衣服,10人由父母给洗脸洗脚。
如果孩子在父母的过分宠爱与庇护下生活,不承担自我服务性劳动、家务劳动和社会公益劳动,势必形成鈥溞闹兄挥凶约衡澋墓勰睿氲降氖撬硕宰约旱墓卣眨运说男晾臀薅谥浴T谡庋男睦碇湎拢呱仙缁崮懿徊庋茄睦延氪煺勐?
可见,家庭教育的核心是对孩子的独立性的培养,以自我服务劳动、家务劳动和社会公益劳动为课本,锤炼他们的独立能力,以期长大后自立于社会之林。
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