小学趣味数学故事：自然数记趣

　　一些国家和民族对某些自然数有特殊的情感，表现出不同的好恶，反映出不同民族的习俗和文化背景，真是一件趣事。

　　1. 鈥湸游薜接锈�澯脞�満诎碘�澋拟�溡烩��

　　中国古人认为，万物均由天地阴阳交感而成，形成了道生一，一生二，二生三，三生天地，天地生阴阳，阴阳生万物的数学关系观。鈥溡烩�澋囊庖宄闪蒜�湸游薜接锈�潱�而在3000年前的巴比伦数学中，鈥�1鈥澥且桓霾幌榈氖�字，1万称为鈥満诎碘�潱�1万万则是鈥満诎档暮诎碘�潯�

　　2. 走向成功的鈥溔�鈥�

　　中国古人认为，鈥湺�三鈥澥且桓龀晒Φ氖�字。史记云：鈥準�始于一，终于十，成于三鈥潱�《老子》则说：鈥湹郎�一，一生二，二生三，三生万物。鈥澭抢锸慷嗟滤担衡�溔死嗨�需要的知识有三：理论、使用、鉴别。鈥澐ü�生物学家巴斯德说：鈥溋⒅尽⒐ぷ鳌⒊晒κ侨死嗷盍Φ娜�大要素。立志是事业之门，工作是登堂入室的旅程，旅程的尽头是成功。鈥澐ü�天文学家戴布劳格林总结自己经验有三大原则：广见闻，多阅读，勤实践。法国文学家卢梭把读书分为三个步骤：储存、比较、批判。陈景润说：鈥溠�习要有三心：鈥斒切判模�二是决心，三是恒心。鈥澒�沫若期望青年必须具有鈥溔�大基础鈥澕此枷牖�础、科学基础和语文基础。