2013-2014年小学德育工作总结
一、努力加强德育队伍建设,不断提高德育队伍的整体素质。
加强德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,班主任具体抓,形成了各部门密切配合,教务主任、班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了鈥溄淌橛蒜潯⑩湻裼蒜潯⑩湽芾碛蒜澋囊馐叮⒛芤陨碜髟颍ぷ鳎烊被剿餮5掠ぷ鞯男峦揪丁W⒁饧忧康掠游榻ㄉ瑁乇鹗前嘀魅味游榻ㄉ琛<岢挚怪魈獍嗷峄疃冒嘀魅卧谑导谢パЩソ餐岣摺Mü坝泄鼐槲恼隆⒕榻樯艿确绞剑岣吡税嘀魅蔚墓ぷ髂芰τ胝逅刂省
二、加强校园文化建设,优化育人环境。
1、精心布置宣传阵地。加强对校园广播、墙报、宣传栏等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3、大力推进鈥準橄阈T扳澖蹋杂琶赖幕肪撤瘴В哐诺男T拔幕艘苑芙蛏系牧α浚7⒒踊肪秤说淖饔茫瓷枰桓鲡準笔笔芙逃Υκ芨腥锯 的德育环境。为营造一个良好的读书文化氛围,学校在各楼道墙壁、阳台、楼梯口,悬挂了书写着有关读书、做人的名言警句的图版,样式各异,图文并茂,给人一种浓郁文化的熏陶。学校还长期坚持不懈地在每周一开展升旗仪式活动,每天上午的鈥湶俸蠼不扳澮研纬晌倚5奶厣U庑┗疃汲浞痔逑至搜斡氲娜逍浴⒔逃康牡乃刂市浴⒔逃问降亩嘌裕寡谡庋慕逃肪持校找鼻椴伲∪烁瘢俳导芰痛葱戮竦姆⒄埂
三、加强学生的思想道德教育和养成教育。
1.丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。根据《培养小学生良好习惯实施方案》,学校统一印制了学生良好的学习习惯和卫生习惯的具体要求,还把学生鈥溗澫肮吲嘌酝及娴男问叫以诟鞲霭嗉吨校⒆橹险嫜埃鹛醵哉眨险娣此肌J笨桃笞约阂筛髦至己孟肮摺M鄙钊肟沽宋拿骼褚墙逃⒎ㄖ平逃踩逃⒔】抵督逃鹊取
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