小学三年级品德与社会教学计划
一、目标要求
1、通过鈥溗邓滴易约衡澋难埃佳宰约耗芄挥幸桓霰冉铣醪降恼返娜鲜丁U范源约旱男巳ぐ茫⒆约旱男判模鍪虑槟芄怀种院恪
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生已有的生活经验,结合现实生活中存在的问题,激发学生学3、通过鈥溛颐堑难I钼澋难埃佳傲私庥泄匮5难俺J队牍嬖颍顾蔷哂幸欢ǖ募骞勰睿袢镁瘢ブ瘢佳鹁词Τぃ匦募澹ねВ闪己玫难跋肮摺
二、教学重点
1、调动学习本课程的兴趣和求知欲,引导学生认识自己,认识生活,适应社会,为他们逐步具备参与现代生活的能力,成为社会主义合格公民奠定基础。
2、通过学习、实践体验、探究活动,引导学生学会研究社会问题的基本方法,让学生能够在真实的社会环境中,形成生活的基本技能和符合社会规范的价值观念,发展学生的个性,开发学生进行创造的潜能。
3、将品德、行为规范爱国主义、集体主义和社会主义教育,国情、历史和文化教育等有机融合,引导学生通过与自己生活密切相关的社会环境、社会生活和社会关系的主题学习,养成良好的行为习惯,形成基本的道德观、价值观和初步的辨别是非的能力,从而使学生的社会性获得良好发展。
三、教学难点
注意教材内容和多种教学活动的针对性、生动性和实效性,帮助学生获得情感体验和积极的生活态度。
四、教学进度
第一单元说说我自己
1.认识我自己 2课时
2.我的兴趣特长 2课时
3.爱护自己的名誉 2课时
4 我在进步 1课时
第二单元我与家庭
1.家庭的亲情2课时
2.我是家庭的一员2课时
3.与家人说说心里话 2课时
4.我和邻居2课时
5.居家的安全与保护 2课时
6.鈥溁さ扳澬卸 1课时
第三单元我们的学校生活
1.我和同学2课时
2.我们敬爱的老师 2课时
3.养成良好的学习习惯 2课时
4.我们的班集体 2课时
期末复习、考试
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