学习内容：

　　P51页例题6

　　学习目标：

　　1、 我能进一步熟练掌握求长方体和正方体体积的方法。

　　2、我能根据实际情况，应用排水法求不规则物体的体积。

　　学习重难点：

　　我会运用具体方法来求不规则物体的体积。

　　教学过程：

　　一、导入新课

　　二、独学检测

　　两人小对子互批独学部分的题目，打星。

　　老师检查学生完成情况，并给小组打分。

　　三、合作探究、交流展示

　　1、 小组合作讨论交流课本P51页例6 这是个不规则的物体，怎么计算它的体积呢？

　　小组设计方案：

　　（1） 准备一个量杯 一个西红柿 一桶水。

　　（2） 把水倒入量杯，记录数据。

　　（3） 再把西红柿放入杯中，看一看数据的变化？

　　（4） 水位的上升部分是谁的体积？

　　（5） 每个小组选出代表上台演示，并把结果说给同学听。