百玩不厌的游戏—放鞭炮

　　日常生活中，幼儿园进行了许多民间传统游戏，如鈥溓形鞴镶�潯⑩�湷椿贫光�潯⑩�溊鲜笸涤外�潯⑩�溩銎で蜮�潯⑩�湻疟夼阝�潯⑩�溞∶ê秃�蝶鈥潯⑩�溊鲜笞甓粹�潯⑩�溊侠抢侠羌傅懔蒜�潯⑩�溊嫌プ叫〖︹�澋鹊龋�都是孩子们非常喜爱的游戏。但鈥湻疟夼阝�澱飧鲇蜗啡词呛⒆用亲畎偻娌谎岬摹Ｔ谕嬗蜗返墓�程中，根据孩子们的需要，即兴趣点，对游戏进行创新改编，这样既增加了游戏的情趣，提高了幼儿的游戏兴趣，而且更进一步的锻炼了幼儿的身体控制能力。

　　在玩鈥湻疟夼阝�澱飧鲇蜗返墓�程当中，有的孩子水平能力跟不上，游戏内容对他们来说有些难度。我们平时传统的玩法是：三人玩。一幼儿当鈥湵夼阝�潱�另外两个幼儿背对着鈥湵夼阝�潱�指定一人当鈥溁疴�潯Ｓ蜗房�始，两人一齐走到 鈥湵夼阝�澋拿媲笆蔽剩衡�溎悴滤�是鈥樆疴�櫍库�潯０玮�湵夼阝�澋挠锥�根据自己的判断，指其中一人说：鈥溎闶氢�樆疴�櫋ｂ�澣绻�指得对，扮鈥溁疴�澋挠锥�就说鈥溑殁�澅硎锯�湵夼阝�澅烩�溁疴�澋阕帕耍�幼儿四散跑。如果指错了，不是鈥溁疴�澋挠锥�便要发出鈥溸锈�澋纳�音，去捉鈥湵夼阝�潯４葱峦娣ㄊ牵杭�体玩。幼儿手拉手围成圈，一幼儿蹲在圈中间扮作鞭炮。其他幼儿指定一名圈上的幼儿扮作鈥溁疴�潯０玮�湵夼阝�澋挠锥�根据自己的判断猜猜谁是鈥溁疴�潯Ｈ绻�指错了，大家表示不对。如果指得对，扮鈥溁疴�澋挠锥�就说鈥溑殁�潱�表示鈥湵夼阝�澅烩�溁疴�澋阕帕耍�幼儿四散跑，鈥湵夼阝�澰蛉プ揭幻�幼儿表示被鈥溦ㄢ�澋健Ｗ阶『蠼巧�互换，游戏重新开始。这样降低了游戏难度，幼儿对于游戏更加感兴趣，锻炼了孩子的快速跑动能力、身体协调能力及思维能力，培养了孩子的规则与合作意识。

　　传统的民间游戏是我们的老辈人传承下来的，我们应该继承其符合幼儿特点的玩法，根据幼儿身心发展的需要，融合时代发展的特点，在游戏过程中进行适当的改编和创新。让幼儿在游戏过程中得到更多的乐趣，获得更多交流的机会。

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