中班美术《百变衣》教案反思

2014-05-27 作者:午后阳光 | 记号笔 中班 记号 

  设计意图

  秋天是一个美丽的季节,当树叶随着阵阵风儿飘落下来,给了孩子们无限的想象和探索的空间,自然界中树木的种类很繁多,树叶的形状也各有不同:有心形、针形、扇形、圆形等。结合中班年龄特点开展了《百变衣》活动。通过此次活动,发挥了幼儿的想像力和创造力, 并让幼儿从中感受到了美术活动的乐趣,更加地热爱和喜欢大自然。

  活动目标:

  1、欣赏秋天多彩的树叶,探索发现落叶树的树叶逐渐变色的现象。

  2、用绘画的方式表现树叶变化的过程。

  活动准备:

  记号笔、油画棒等绘画材料。

  活动过程:

  一、欣赏树叶的色彩。

  1、带领带领幼儿到户外观察落叶树林,欣赏树叶呈现出的不同色彩。

  (1)这里的树林多美呀!你们觉得哪里特别美?

  (2)树叶的颜色特别漂亮。

  2、引导幼儿仔细观察几片树叶,探究发现每片树叶的不同颜色。

  (1)让我们来看看这几片特别的树叶吧。仔细看看它们有什么不同。你们再来看看,这个树林里的每片树叶颜色都相同吗?

  (2)树叶有不同的颜色。

  二、寻找树叶,按颜色排序。

  1、找树叶

  师:你们去找几片形状相同的树叶,比一比,说一说他们颜色都有什么不同。

  2、排树叶

  三、绘画表现树叶颜色的变化。

  1、画树叶轮廓

  师:先把几片树叶放在白纸上,用手压住其中的一片,用记号笔沿着树叶的轮廓勾画,逐一勾画后,把树叶拿掉,这时白纸上就有许多树叶的轮廓了。

  2、表现树叶的颜色变化

  师:用油画棒在树叶的轮廓内涂色。给每片树叶涂上不一样的颜色,表现出树叶颜色渐变的过程。

  四、欣赏、交流作品。

  (1)幼儿互相欣赏并说说喜欢谁的作品。

  (2)重点引导幼儿观察作品中有哪几种颜色。

  课后反思:

  活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间,充分发挥幼儿的自主性,孩子们带着各自的兴趣需要和已有经验去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑过程中以幼儿自选为主,幼儿可以根据自己的能力强弱来选择活动,待幼儿完成后,让大家一起欣赏。

  本次活动,不仅让孩子们了解了秋天的变化,丰富了树叶方面的知识,也锻炼了孩子的动手操作能力和想象力,体会到了创作和成功的乐趣。

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《中班美术“百变衣”教案反思》摘要:色彩。 1、带领带领幼儿到户外观察落叶树林,欣赏树叶呈现出的不同色彩。 1这里的树林多美呀!你们觉得哪里特别美? 2树叶的颜色特别漂亮。 2、引导幼儿仔细观察几片树叶,探究发现每片树叶的不同颜色。 1让我们来...
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