一、鲜明的主题具有时代的意义

　　21世纪，是信息爆炸的时代，时至今日，互联网已经成了人类发展中最重要的资源，我们已无法离开网络，网络已如空气一样渗入我们的生活。网络的迅猛发展，强烈地冲击着人们的思想观念和思维方式，极大地改变了人们的生活。丰富多彩的网络世界缩短了人与人之间的距离，给人们的生活提供了极大的便利，为人类社会生活带来了巨大的变化和深远的影响。《语文课程标准》阐明了语文课程的主要特点之一是增强语文课程的现代意识，适应时代发展的需要。长春版六年级上册第十板块紧密结合课标要求，及时更新教学内容，以《信息与生存》为主题，将《嗵嗵》，《古诗二首》《网上呼救》有序结合，具有时代性和实用性。

　　选编的三篇课文分别向我们介绍了动物以及古代现代人类信息传递的不同方式，课文编排体现了从古至今，从低级到高级，从繁琐到快捷，从传统到现代信息技术的变革，体现了人类文明的进步和社会的发展。《网上呼救》无疑是目前人类发展的最高境界，对于学生感受信息的神奇，网络的优势有着不可替代的作用。

　　二、新鲜的内容体现明晰的目标

　　《网上呼救》题目就极大地吸引了我们的眼球，这是人类没有进入网络时代之前闻所未闻，见所未见，想都不敢想的事情。特别是青少年对网络的求知，探索欲更加强烈，自然就激发了对文本学习的热情和愿望。课文讲述了一个12岁的美国男孩桑恩是如何通过互联网救助一个旧病复发20岁的芬兰学生苏珊的感人故事。课文篇幅较长，但叙事条理清楚，按照“呼救——救助——获救”的顺序记叙了一个扣人心弦，情节紧张的感人故事。不仅让我们体会到了互联网的巨大作用和绝对优势，也让我们体会到了人与人之间那种跨越国界，真诚相助的动人真情。

　　本文的教学目标制定和落实：

　　1、认识7个生字，会写7个生字。

　　（此项目标的落实可依据第三学段学生较强的识字能力自主完成。教师可选择个别字重点指导，如“援”和“凌”的右半部分可以采用形近字区分对照的方法；骨髓的“髓”书写结构及笔顺规则；麻痹的“痹”，晕眩的“眩”，骨髓的“髓”强调字的读音准确。）