小学冀教版语文上册《黄继光》教学反思
我今天这节课是《黄继光》的第二课时,第一课时主要是让学生学习生字、理解词语,通过初步感知课文内容,了解人物的品质。第二课时主要让学生通过理解重点句子,体会黄继光的为革命牺牲的伟大精神。让学生感受革命英雄主义教育。
上完课,总结了一下,做的比较到位的有以下几点:
首先,课堂的导入注重了新旧知识的结合、过渡,为下面内容的展开做好了铺垫。
其次,能突出教学重点、难点。在指导学生对典型语言的学习的过程,着重加强对学生朗读能力的训练。多媒体课件的使用较好的辅助了教学难点。使学生对革命英雄主义有了更直接、真实的感受。
最后作业设计让学生的学习由课堂延伸到生活,使德育教育落实到实处。 但是静下心来仔细思考,课堂中还存在着这样和那样的问题,训练学生读的过程中,照顾的层面不完整。
朗读时如果让基础好的学生带动基础不好的学生,可能训练的效果会更好,朗读也容易落实到每个学生的身上。其次,学生独立思考的时间安排有些短,环节进行的有些仓促。还有,板书太简单,没有个性化的彰显。 学无止境,艺无止境。这节课又一次说明了这个道理。一节好的公开课,即使再充分准备,也仍会留下这样、那样的遗憾。但遗憾并不可怕,只要正确的认识、对待,相信自己也会在一次次的遗憾中,一点点的进步与成长。
《小学冀教版语文上册“黄继光”教学反思》摘要:助了教学难点。使学生对革命英雄主义有了更直接、真实的感受。 最后作业设计让学生的学习由课堂延伸到生活,使德育教育落实到实处。 但是静下心来仔细思考,课堂中还存在着这样和那样的问题,训练学生读的过程中,...
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