【教学目标】：

　　1、知识与技能目标：通过对人类朋友的介绍，使学生明白、理解地球是人类和动物的共同家园，提高全体学生保护地球、保护环境的意识。

　　2、过程与方法目标：通过课本上的范画介绍与赏析，了解并掌握动物的画法，并能对身边的动物进行写生。

　　3、情感态度与价值观目标：激发学生保护环境，热爱大自然的情感，通过对人类的朋友的认识，创造出优秀的“人类朋友”的形象

　　【教学重点】：

　　对人类朋友认识和理解，学会画“人类的朋友”的一般方法，并能用线条进行写生。

　　【教学难点】 ：保护环境，保护共同家园。

　　【教学准备】：

　　教师准备：准备范画一张、动物写生图片数张，制作课件。

　　学生准备：准备有关动物图片。

　　一、导入新课：

　　播放视频课件导入本课，说明动物与人类的关系密不可分，如果人类不善待动物不合理利用资源，那人类必将受到大自然的惩罚，这节课，就来讨论人与动物的关系。

　　二、学习新课：人类的朋友

　　(一)播放课件后讨论：

　　1、为何这些动物是“人类的朋友”？

　　2、课题为叫“人类的朋友”？

　　3、我们应怎样做？

　　(二)赏析课本范画：

　　1、看了课本上的范画你想到了什么？

　　2、你认为他们所表现的形式一样吗？

　　3、你最喜欢哪一张画，为什么？

　　4、在你的身边有哪些朋友？请用语言把它描绘出来。

　　(三)学画“人类的朋友”

　　1、看课本范画《绵羊》讲解临摹步骤

　　①前用淡线条画出形象的轮廓，从长线条开始，画出主要结构的大体位置及从轮廓开始。

　　②根据轮廓进一步画出形象的头、腿的结构及逐渐深入。

　　③细细地描绘及是形象的质感。

　　2、出示范画，介绍其它动物的画法``

　　三、学生临摹，教师辅导。

　　四、学生作业展示与评价

　　五、根据展示情况，进一步完善作业。

　　教学反思：

　　播放视频导入新课的情境激发了学生学习的兴趣，整节课情绪饱满，教学效果相对以前的传统教学要好很多。以后的教学过程中还要不断探索，争取更有效的教学。通过本节课的学习，鼓励学生多观察和研究身边的动物，帮助学生树立保护动物、关心动物的意识，培养学生热爱科学，富于探索的精神。