语文五年上册《装在信封里的小太阳》教学反思
今天,我和学生一起学习了《装在信封里的小太阳》一课。课文主要讲述的是库伯从地上捡了丹尼斯的十美元,丹尼斯的爸爸用特殊的方式让库伯改正了自己的错误,库伯长大成了一名出色的警察,在表彰会上他把画有小太阳的纸还给了丹尼斯的爸爸。教学中,我紧紧抓住你觉得丹尼斯的爸爸是个怎样的人?库伯是个怎样的孩子?展开教学,引导学生深入读书,体会人物的特点。在学习丹尼斯的爸爸是怎样帮助库伯改正错误时,我让学生设想其他的方法,经过深入讨论,认识到丹尼斯爸爸的善良、能保护孩子的自尊心。学生参与意识较强,能积极畅所欲言。
通过这一课的学习,我反思自己的教育方法,真是受益匪浅。丹尼斯的爸爸是一名警察,他明知是库伯做的,但并没有直接去批评他,让他改正错误;而是用巧妙的方法让库伯改正自己的错误,保护了库伯的自尊心,受到了好的教育效果。我们教师更应该学会保护孩子的自尊心,在他们犯错时,不要直接去批评、教育,可以采用温婉的方式对他们进行教育,会受到事半功倍的效果。
《语文五年上册“装在信封里的小太阳”教学反思》摘要:他明知是库伯做的,但并没有直接去批评他,让他改正错误;而是用巧妙的方法让库伯改正自己的错误,保护了库伯的自尊心,受到了好的教育效果。我们教师更应该学会保护孩子的自尊心,在他们犯错时,不要直接去批评、教...
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