一、选择合适的字填在括号里。

　　再                 在

　　现（ ） （ ）见 （ ）次 （ ）此 （ ）三

　　二、给带点的字断选择正确的意思。

　　1.峨峨兮若泰山！（ ）  ①假若 ；②若是； ③像。

　　2.伯牙所念，钟子期必得之。（ ） ①读； ②想到、提到的； ③怀念

　　3.乃破琴绝弦，终身不复鼓。（ ）①再； ②打击； ③复习。

　　4.善：①善良；②擅长，长于；③好，表示赞同④；熟悉；⑤容易。

　　伯牙善鼓琴。（ ）

　　善哉，峨峨兮若泰山！（ ）

　　来者不善。（ ）

　　这位老人看起来很面善。（ ）

　　王玉是一位多愁善感的人。（ ）

　　三、联系课文，理解词语的意思。

　　知音：__________________       善哉：__________________

　　破琴：__________________       绝弦：__________________

　　四、句段推敲。

　　1.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

　　（1）写出句子的意思。

　　_____________________________________

　　（2）钟子期为什么能听懂伯牙的琴声？

　　_____________________________________

　　2.伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

　　（1）写出句子的意思。

　　_____________________________________

　　（2）这个句子表达了伯牙怎样的思想感情？

　　_____________________________________

　　五、理解运用。

　　伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮_________ ！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮 _________！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓 _________，乃破琴绝弦，终生不复鼓。

　　1.将课文内容补充完整。

　　2.请用“ _________”画出伯牙善鼓琴，钟子期善听的句子。

　　3.伯牙绝弦的原因是什么？从文中找出原句写下来。

　　4.伯牙善鼓琴，他的琴声除了表示峨峨高山，洋洋江河，还会表现什么动人情景呢？仿写句子。

　　志在 _________，钟子期曰：“善哉，_________ 兮 _________！”

　　志在 _________，钟子期曰：“善哉，_________ 兮 _________！”