一、

　　今天的课出乎意料，以至下课走进办公室，我还在兴奋不已，我对同事们说：鈥溛业难�生们成了哲学家了鈥濃�斺��

　　因为咽炎发作一个月，不想多讲，而且经过大半学期的训练，不算难的文章，学生大都能自学，基本能够提出问题，分析问题，解决问题。上课时，走进教室，本想让学生接着自学另一篇自读课文《盲童和他的影子》。没想到，一个小男生问话了：

　　鈥湣杜�娲造人》就完了，老师？鈥�

　　鈥準前。�那篇自读课文，同学们不是自学了吗？难道不懂？有问题？鈥�

　　鈥準怯矗�老师。鈥�

　　鈥溎呛茫�展示你们的问题。鈥澪揖龆ㄏ冉饩鲅�生问题，再学另一篇。

　　鈥溊鲜Γ�女娲为什么用黄泥造人，而不用其他的东西造人？鈥�

　　鈥溛闹杏新铮�她的身边就有黄泥，随手就抓来用了。鈥澓眯┩�学回答。

　　学生能够结合语境解决问题，我很满意。

　　鈥溗�以，才有了我们今天的黄皮肤。鈥澢疲�张磊还会联想了。

　　鈥溑�娲起先造人的时候，用黄泥直接捏，后来为何用棍子搅拌黄泥桨来造人呢？鈥澦肚镎玖似鹄础�

　　鈥溡蛭�一个个捏造，效率不高，数量又大，女娲觉得疲劳，她突然灵机一动想出这个奇妙的办法来，这样就能很快造许许多多的人了。鈥澇滦禄卮鹆鞒┱�确。

　　鈥溊鲜τ懈鑫侍猓�你们觉得女娲是个什么样的神呢？鈥�

　　鈥溡桓銮诶陀邪�心、不怕苦累，智慧善良，富有创造的神。鈥澭�生答。

　　鈥溎闶谴游闹心男┑胤降贸鼋崧鄣哪兀库�澪蚁Ｍ�他们能扣紧文字分析问题，得出结论。大多学生都能找出文中的依据，我就不再重复。

　　鈥準前。�我国古代神话中，她是人类的圣母，是她创造了人，女娲多么智慧，富有创造力。鈥澪易芙岬馈�

　　鈥溤谖鞣缴窕爸校�人是从哪里来的呢？鈥澪椅省�

　　鈥準巧系垡�和华创造的。鈥澭�生能答，之前要求学生阅读了后面的参考资料。

　　鈥湺裕�亚当的含义是鈥樔蒜�櫹耐薜暮�义是鈥樕�命之母鈥櫋Ｋ�们是中东和西方人传说中人类的生命之初，是人类原始的父亲和母亲，是人类的始祖。鈥�

　　鈥溔耸巧系墼斓模�那上帝又是从哪里来的呢？鈥澮桓鲅�生忽然追问起来。

　　鈥湺杂矗�有人知道吗？鈥澪一肥尤�班。

　　鈥湶恢�道了，老师。鈥澭�生不约而同，看着我。

　　鈥溈次腋陕穑恳馑际牵库��

　　鈥溊镶�斺�斒︹�斺�斀测�斺�斅镡�澭�生托声托气的时候，就是没辙了。

　　鈥湣妒ゾ�》上说，上帝是自有永有的，就是说浩淼无边的宇宙一开始之前就有上帝了而且永恒。鈥�

　　鈥溕系畚�什么要在第六日造人呢？鈥澭�生继续问。

　　鈥溛实煤芩伎技壑担�大家想想呢？鈥澪乙晕�这个问题稍有难度。

　　没想到，胥华托脱口而出：鈥溝纫�创造食物出来，人才有吃的嘛。鈥澘蠢矗�学生不可低估。不过还有学生有些迷糊。

　　鈥溈纯次淖郑�六日之前的五天里，上帝作了哪些工作？鈥澪姨崾尽�

　　鈥湹谝惶欤�创造光，第二天，创造空气，第三天，创造对水，第四天创造果树蔬菜，第五天。创造天上的飞鸟，地上的走兽，第六天，造人了。鈥�

　　鈥溦庑┕ぷ魉承蚰芄淮蚵衣穑壳昂笥惺裁戳�系？现在明白问题的答案了吗？想想。鈥�

　　鈥溑叮�原来，先有阳光，空气，水，才有植物，动物，最后，人才能依靠它们生存，所以人要放在最后来造了鈥潱�生们明白了。

　　鈥溈纯矗�上帝多有创造力，也多富爱心，做事多周密，总有一套科学严密的计划，我们得向上帝学习哟。鈥澪也钩涞溃�鈥湹谄咛欤�上帝累了，要休息了，就是现在的星期天。鈥�

　　鈥湽赜谌舜幽睦锢吹奈侍猓�以上都是神话或宗教，在西方还有达尔文的进化论，他作出的回答，大家都知道了，很多人都信服达尔文进化论，也有人至今在质疑，还有一种外星人论，到底是哪一种起源论，你认为是哪一种，留待同学们自己慢慢思考吧，乃至一生的思考。

　　二、

　　鈥溍晃侍饬税桑库�澪蚁胛侍獠畈欢嗔耍�可以学习下一课了。

　　鈥溔宋�什么要死呢？老师？鈥澓焘�忽然站了起来，脸红红的，严肃大声地问，声音能到教师的每个角落，许多同学都转向她，让我有些意外震惊，老天，教了这么多年的书，这些毛孩子，有几个人会想到这个问题啊。

　　鈥溎阏媪瞬黄鸢。�提出了一个深刻的问题，这又个是哲学家的问题了，红怡，不过，我们是该思考这个问题的时候了。鈥澘蠢矗�今天别上新课了，不上就不上了，让学生尽兴。

　　鈥湺匝剑�同学们，几十年过后，你、我、他，我们都会在这个教室里缺席，我们都变成尘埃甚至连尘埃都不是在这个世界永远消逝了，想着这个结局，心里什么感受呢？鈥�

　　鈥溛矣械闩隆ｂ�澮桓鲅�生抱紧了肩膀。

　　鈥溛也幌肽茄�，好伤感。鈥澤�皱眉。

　　鈥溹蓿�埋在泥土里，什么都看不见了，不知道了，恐怖。鈥澖粽盘�。

　　教室里叽叽喳喳了。

　　鈥溈墒牵�不管我们愿不愿意，我们都必须面这个结局。这是为什么呢？为什么要死？我们多希望长生不老。鈥澪抑馗春焘�的问题。

　　鈥溔瞬凰溃�地球挤满了，后来的人就住不下了。鈥澒�正说的时候，大家都笑了。

　　鈥湶挪皇悄兀�这是自然的规律，事物都有发生，发展，衰败的过程。鈥澐�锐反对。

　　鈥溇拖癫菀�枯萎，花药凋谢，秋叶要落下一样。鈥澠战芙馐偷馈�

　　鈥溚�学们说得好，世间万物都要遵循自然的法则，那就是孕育到诞生到生长到死亡的过程，也就是从无到有再到无的循环。人作为万物之一尽管高等，也必须遵从自然规律，不管你是帝王将相，还是平民百姓，谁也逃脱不了。鈥�

　　鈥湽赜谒劳鑫侍猓�在西方的基督教里有解释，《圣经》上是又是怎么看待这个问题的呢？有谁知道不？鈥澪椅省�

　　生们摇头，沉默。

　　鈥溎窃趺窗欤�你们下来网上查阅《圣经〉？鈥�

　　鈥湶唬�老师讲鈥澤�们要求。

　　鈥溎呛茫�竖起你们的耳朵鈥�

　　鈥溕系墼诙�方的伊甸，为亚当和夏娃造了一个乐园。那里地上撒满金子、珍珠、红玛瑙，各种树木从地里长出来，开满各种奇花异卉，非常好看；树上的果子还可以作为食物。园子当中还有生命树和分别善恶树。还有河水在园中淙淙流淌，滋润大地。上帝让亚当和夏娃住在伊甸园中，让他们修葺并看守这个乐园。上帝吩咐他们说：鈥溤爸懈餮�树上的果子你们可以随意吃。只是分别善恶树上的果子你们不可吃，因为你吃的日子必死。鈥澏�人在这极乐园里，生活得很幸福，每天都快乐无忧，款款漫步。

　　有一天，蛇来了，对夏娃说：鈥溎忝遣灰欢ㄋ馈Ｒ蛭�上帝知道，你们吃了眼睛就明亮了，你们便跟上帝一样能知道善恶。鈥澫耐藜�那棵树的果子好作食物，也悦人的眼目，并且能使人有智慧，于是就摘下果子来吃；又给她丈夫也吃了。他们二人的眼睛明亮了，才知道自己是赤身露体，便拿无花果树的叶子，为自己编做裙子。

　　上帝知道后。就对他们一一惩罚，罚蛇终身用肚子行走，终身吃土。对夏娃说：鈥溛冶囟喽嘣黾幽慊程サ目喑�，你生产儿女必多受苦；你必恋慕你丈夫，你丈夫必管辖你。鈥澯侄匝堑彼担衡�溎慵忍�从妻子的话，吃了那树上的果子，地必为你的缘故受咒诅，你必终身劳苦，才能从地里获得吃的。地必给你长出荆棘和蒺藜来，你也要吃田间的菜蔬。你必汗流满面才得糊口，直到你归了土，因为你是从土而出的，你本是尘土，仍要归于尘土。鈥�

　　上帝说：鈥溎侨艘丫�与我们相似，能知道善恶。现在恐怕他伸手又摘生命树的果子吃，就永远活着了。鈥澅愦蚍⑺�们出伊甸园，去耕种他所出生的土地。

　　鈥湸诱飧龉适轮校�同学们感觉了些什么呢？鈥澪椅省�

　　鈥湺际悄翘跎呷堑幕鲡�潯�

　　鈥溕系圩运搅蒜�潯�

　　鈥溕系酆貌锌幔�惩罚过火了鈥潯�

　　鈥溕系鄄蛔既顺陨贫袷魃系墓�子，就是不希望人和他一样有智慧，小气，吝啬鬼鈥潯�

　　鈥溗�之所以不准人吃果子，是不是希望人活得永远快乐一点，单纯一点？鈥�

　　鈥溹蓿磕闶窃趺锤芯醯秸獾愕哪兀库�澪椅剩�我希望学生的每个观点，能有依据。

　　生们各抒己见，这样的状态，我很快乐。

　　鈥溤谖铱蠢矗�人本来可以永远住在在伊甸园里，永远不死的，永远像小孩子一样快乐、自由、天真地生活，但人又渴求智慧光亮，情不自禁偷吃了善恶树上的果子，就有了智慧，有了自我，有了思想，有了私欲，特别是私欲产生后，罪恶就产生了，痛苦就产生了，人类就告别了自己的美好童年，从此，一生都要承受各种各样的痛苦，更严重的是还必须接受上帝的惩罚鈥斺�斺�樐愠缘娜兆颖厮棱�櫍�鈥樐闶谴油炼�出的，你本是尘土，仍要归于尘土鈥櫍�就是说你必死无疑。与其说，人死于那枚善恶果，不如说人死于私欲，死于罪恶，这是西方基督教的观点。鈥澪易詈蟛钩涞馈�

　　鈥湶还苁悄闹止鄣愕慕馐停�人最终的归宿是永恒的沉寂鈥斺�斔劳觯�当我们明白了这个残酷的结局时候，我们应该怎样对待有限的生命呢，同学们？鈥澤�们陷入沉思中。