北京版 三年级语文下《夸父追日》教学片断与评析
聊聊神话,了解神话故事的特点。
师:同学们,我们听过很多的神话故事,说说吧,你都听过哪一些?
生1:我听过《女娲补天》的故事。
生2:我听过《嫦娥奔月》的故事。
生3:我听过《盘古开天地》和《精卫填海》的故事。
……
师:喜欢神话故事吗?
生:喜欢!
师:说说为什么神话故事这么吸引你?
生1:因为神话故事一般都很神奇,比如人会飞,会法术,有着非凡的本领。很多做不到的事做得到,很多实现不了的愿望能实现。
生2:因为神话故事的想象都非常丰富,非常奇特。
师:嗯,神话故事有着神奇的想象、生动的故事情节。
生3:因为神话故事的内容很多都很美好。
师:对,神话故事大多寄托着人们对生活、对未来的美好向往。当人们对现实生活或自然界中的一些现象无法解释或一些愿望无法实现的时候,便有了美好的想象与猜测,也便有美好的神话与传说。
师:今天这节课,我们就来学习一个神话故事-------
板书课题:
《夸父追日》
评析:
神话故事是孩子们喜闻乐见的故事形式,但对于神话故事的特点他们并没有形成知性的认识。从他们熟悉的故事入手,巧设问题,孩子们便在不知不觉中对神话故事的特点有了个大概的印象。
《北京版 三年级语文下“夸父追日”教学片断与评析》摘要:的故事。 …… 师:喜欢神话故事吗? 生:喜欢! 师:说说为什么神话故事这么吸引你? 生1:因为神话故事一般都很神奇,比如人会飞,会法术,有着非凡的本领。很多做不到的事做得到,很多实现不了的愿...
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