北京版六下《小英雄雨来》第一课时教学设计
教材简析:
这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说,选入课文时有改动,讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高强,为了掩护革命干部,机智地同敌人作斗争的故事。围绕这一主题,课文分六个部分叙述。第一部分讲雨来的游泳本领高。雨来生活的芦花村在晋察冀边区的北部,是抗日根据地。芦花村旁有还乡河,河里有芦苇,雨来每到夏天就到还乡河游泳,所以练就了一身游泳的本领。第二部分讲雨来上夜校受到爱国主义教育,他在夜校跟着老师轻声念着:鈥溛颐鞘侵泄耍颐前约旱淖婀︹︹澋谌糠纸灿昀囱诨で煌ㄔ崩畲笫濉T谡蕉沸问埔斐=粽诺墓赝罚钤诟锩彝ブ械挠昀矗谖<钡那榭鱿潞敛换耪牛赂业匮诨ち死畲笫澹⒒堑匕训腥艘5谒牟糠纸灿昀春凸碜咏胁磺亩氛S昀椿堑鼗卮鸬腥说呐涛剩痪芫说腥说暮迤屠眨辉诘腥送病⒍敬蛳乱裁挥星5谖宀糠纸猜ù宓娜嗣俏笠晕昀次恕4謇锶硕妓担衡溣昀词歉龊煤⒆!鈥濃溣兄静辉谀旮摺b澋诹糠纸灿昀床⒚挥兴馈S昀茨芄辉诘腥说那箍诘紫虑擅钐由徊奖硐钟昀吹幕怯赂摇
本文的故事情节紧凑而又丰富多彩、跌宕起伏,将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄展现在读者面前。选编这篇课文的目的,一是让学生在阅读中了解战争年代人们的生活,学习小英雄雨来勇敢机智的品质,从中受到爱国主义教育。二是运用联系上下文等方法理解文中含义深刻句子的意思。本文篇幅较长,因此要训练学生用较快的速度阅读课文,了解内容。本课教学的重点是体会雨来机智勇敢的优秀品质,难点是用较快速度阅读课文,把握课文主要内容。
设计理念:
本课的阅读教学设计,教学时,应放手让学生根据课文前的鈥溋佑镡澋囊笞远量挝摹T谧远恋幕∩希傅佳险嬗胛谋锯湺曰扳潯Mü础⒒⑷Α⒌愕雀髦址绞剑页鑫谋局氐憔渥印⒅氐愣温洹⒅氐愦视铩⒅氐闳宋铩⒅氐阆附诘龋龅蕉晕谋玖巳挥谛兀檬煊谛模偻ü肭槿刖车囟粒凶逃形兜囟粒氐闾致劢涣麾溩约焊惺茏钌畹氖鞘裁粹潱詈笞橹补适拢佣噶缎⊙挠锔心芰Α⑸竺狼槿ず腿松取
相关文章: | ◇ 人教:《小英雄雨来》教学设计二 | ◇ 浙教:《小英雄雨来》教学设计 |
◇ 鄂教:《小英雄雨来》教学设计 | ◇ 人教:《小英雄雨来》教学设计一 |