人教新课标 三年级下册语文《绝招》教学片断
《绝招》教学片断
师:请同学们再来读读课文,这回你可以快速地读了。边读边想:课文讲了一件什么事?
(生自由快速地读课文。)
生1:课文讲了几个小伙伴比试绝招的故事
生2:课文讲了三胖、二福、小柱子等小伙伴比绝招的事。
师: 这些小朋友几次比绝招啊?
生: 两次
师:第一次三个小朋友分别表演了什么绝招啊?第二次呢?
生:第一次比绝招,三胖表演憋气,二福表演武术,小柱子表演倒立。第二次三胖还是表憋气,二福表演单手倒立,小柱子表演了口算。
师:谁能用上“尴尬”和“羡慕”这两个词来把两次比绝招的内容串联起来说一说。
生1:第一次比绝招,三胖表演憋气,二福表演武术,小柱子表演倒立觉得很尴尬,第二次三胖还是表憋气,二福表演单手倒立,小柱子表演了口算。大家都很羡慕。
生2 :第一次比绝招,三胖表演憋气,二福没有绝招,他很尴尬;第二次三胖还是表憋气,二福表演单手倒立,小柱子表演了口算。大家都很羡慕他。
《人教新课标 三年级下册语文“绝招”教学片断》摘要:联起来说一说。 生1:第一次比绝招,三胖表演憋气,二福表演武术,小柱子表演倒立觉得很尴尬,第二次三胖还是表憋气,二福表演单手倒立,小柱子表演了口算。大家都很羡慕。 生2 :第一次比绝招,三胖表演憋气,二福...
相关文章: | ◇ 人教实验版六年级语文下册复习练习题 | ◇ 人教版三年级下册《绝招》教学设计 |
◇ 沪教:《主动识字》教学设计 | ◇ (人教版)一年级语文下册教材培训材料 |