《妈妈的账单》教学片断

　　“彼得读着读着，感到羞愧万分。过了一会儿，他怀着一颗怦怦直跳的心，蹑手蹑脚地走近母亲，将小脸藏进妈妈的怀里，小心翼翼地把60芬居塞进了她的上衣口袋。”师范读。

　　师：谁愿意和老师这样读一读吗？（一生站起）

　　生：彼得读着读着……

　　师：停，“读着读着”该怎样读？

　　生1：轻轻地读。 生2：慢慢地读。

　　师：那你继续读轻轻地读，慢慢地读。

　　生：彼得读着读着……他怀着一颗怦怦直跳的心……

　　师：这是一颗怎样的心？

　　生1：是羞愧的心。 生2：是内疚的心。 生3：是惭愧的心。

　　师：继续读。

　　生：彼得……藏进妈妈的怀里……

　　师：这是一个怎样的怀抱？

　　生1：…… 生2：……

　　师：是彼得撒娇的怀抱，是披得哭泣的怀。是爱的怀抱。来，让我们一起来感受感受，读！（全班齐读），同学们仅仅彼得有这样的妈妈，你有吗？虽然母亲节过了，但节日气氛不会休。我想此时的你，一定有很多很多话要说。来，请对妈妈写上一句话。

　　生1：妈妈，我爱你！

　　生2：我有一个伟大的妈妈！

　　生3：虽然母亲节过了，但我会让妈妈每一天过得像母亲节那天一样。（全场掌声响起）……

　　师：孩子们，动情的时候是一首诗，动情的时候也是一首歌，听……（师唱阎维文的《母亲》），在场的师生大多热泪盈眶。

　　师：让我们再一次说——（生接）妈妈，我爱你！