《鲍叔牙真心待友》教案

　　第一课时

　　一、激情引入，揭示课题。

　　（一）朋友是一首诗，朋友是一幅画，朋友是一杯酒，更是一本怎么也读不完的书……记得上个学期我们感受到了马克思和恩格斯之间的伟大的友谊，心灵得以震撼，今天让我们回到春秋时期，认识一对朋友，感受另外一种友情。（课题）注意读音：管仲(zhng ) 鲍(bo)叔牙

　　这篇文章是根据《史记·管晏列传》的管仲和鲍叔牙的故事改编的，同学们看过很多书，可能对管仲和鲍叔牙有些了解。谁能向大家简单介绍一下他们吗？

　　（二）大家齐读课题，读完课题，你知道了什么？想知道什么？（我知道了这是一篇写人的文章，写的是鲍叔牙真心对待朋友的故事；我想知道的是他真心对待谁？从哪些事情看出鲍叔牙真心待友？）

　　二、初学课文，了解脉络。

　　（一）检查预习。

　　1．小组中分节朗读课文，交流在预习中那些不懂的地方。

　　2．大组交流、检查：

　　①读音：管仲(zhng ) 鲍(bo)叔牙掰(bāi)着手指赚(zun )钱齐桓(hun )公

　　②词语的理解：形影不离为难周密起早贪黑毫不犹豫改革品质推荐

　　“形影不离”在文中形容鲍叔牙和管仲关系很好，经常互相伴随，还有哪些词语也是形容朋友之间关系密切的，请你说一说。（情同手足亲如兄弟生死相随休戚与共肝胆相照同舟共济……）

　　（二）梳理文章。

　　1．默读课文，思考课文写了鲍叔牙和管仲之间的哪几件事？先用自己的话简述一下，再用小标题概括。

　　给文章各部分的内容列小标题，有助于把握文章的主要内容。（小标题要抓住要点，简明醒目，可以利用文中的词句，也可以用自己的话。一篇文章中小标题的形式尽量要保持一致。）

　　【设计意图：学生第一次编列小标题，要求的明确十分重要。】

　　2．同桌交流，大组交流“出资助友以身护友辞官为友”或“做买卖帮管仲打仗护管仲辞官让管仲”。它们分别在文章的哪些段落？（鲍叔牙出资助友2---6；鲍叔牙以身护友7---8；写鲍叔牙辞职为友10---11）

　　师：第一段是开门见山的介绍管仲和鲍叔牙的关系。

　　3．说说课文主要写了什么？可以用小标题归并法。

　　三、再读课文，理解文章。

　　既然我们知道了这是一篇写人的文章，写的是鲍叔牙真心对待朋友的故事，那么鲍叔牙是如何真心对待管仲的？请选择其中的1-2个故事，抓住人物的语言、动作、神态去品析。（各自默读课文，选择节选学习，教师巡视，了解学习情况。）完成下表。

　　鲍叔牙是怎样真心待友的呢？他是怎么做？又是怎么说的？神态如何？

　　鲍叔牙真心待友

　　神态动作语言

　　出资助友（做买卖帮管仲）

　　当兵打仗（打仗护管仲）

　　做官（辞官让管仲）

　　四、小结。

　　刚才大家学习得非常认真，从你们品析理解中知道你们已经感受到鲍叔牙是怎样真心待友的，下节课先在小组交流，然后大组交流。

　　五、作业。

　　基础性：

　　1．朗读课文3遍。

　　2．抄写词语（课后的和表示友谊的词语）2遍。

　　3．课文写了鲍叔牙和管仲之间的哪几件事？先用自己的话简述一下，再用小标题概括。

　　发展性：

　　鲍叔牙是如何真心对待管仲的？请选择其中的1-2个故事，抓住人物的语言、动作、神态去品析。

　　第二课时

　　谈话导入：上节课，我们初步感受到了鲍叔牙真心对待朋友，现在让我们大家一起交流。

　　一、小组各自交流上节课自己学习的情况。

　　二、大组交流。

　　▲第一件事：从“出资助友”这件事上，哪些语句能看出鲍叔牙真心待友？

　　1．鲍叔牙掰着手指算了算，说：“钱由我出，你就想想怎样做生意吧。”

　　2．每次赚了钱，鲍叔牙总是把大部分给管仲，自己只留一小半。

　　3．鲍叔牙诚恳地说：“我们是朋友，你家有困难，我理应帮助。你就收下吧！”

　　4．引读：鲍叔牙提议要与管仲合伙做生意，管仲觉得很为难，可是鲍叔牙却这样说——在分金时，鲍叔牙总是——，管仲有些过意不去，可鲍叔牙却告诉他——

　　师：读了这些语句，你有什么感受？（鲍叔牙出钱出力，但赚了钱却将大部分给管仲）（毫无私心）（鲍叔牙把帮助管仲看作是理所应当的事情，真是情同手足啊！）

　　我们再读这段话。（分角色朗读）

　　▲第二件事：从“以身护友”这件事上，哪些语句能看出鲍叔牙真心待友？

　　1．每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时，他跑到管仲的前头；后退时，他又走在管仲的后边。

　　2．遇到危险，鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。

　　正如课文第一节中有个词语所说的“形影不离”。（指名个别读，读出鲍叔牙在打仗时与管仲的形影不离）

　　3．引读：每次打仗，鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时—后退时—遇到危险—

　　4．在一次战斗中，鲍叔牙受了伤，管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口，难过地说：“你是为了我才受了伤的啊!”鲍叔牙笑了笑，说：“没关系！没关系！”

　　刚才是鲍叔牙在经济上帮助管仲，现在是用身体保护朋友。读了这些语句，你有哪些感受？（这真是危难之中见真情啊！）

　　5．小组合作把这段话用动作表演一下。

　　▲第三件事：做官（辞官让管仲）

　　1．鲍叔牙自身很有贤能，但是他却举荐管仲让他当丞相，并且管仲的官职超过了他。难怪有人要非议管仲，鲍叔牙知道自己如果继续做官，可能对管仲不利，于是就毅然决定向齐桓公辞官回乡。