《为人民服务》这篇文章是小学语文第十二册中的课文。此文是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文论述了完全、彻底为人民服务的精神。文章围绕全心全意为人民服务这中心，分作五层进行了论述。

　　这种无故事情节、无华丽词句的说理性文章，对小学生来说是“无趣”的，可我在教学其中“开追悼会的目的”的环节时却感受到了语文教学的无穷乐趣，我甚至产生了成就感、自豪感，觉得自己辛勤耕耘的种子已开花、结果。

　　下面是学生理解课文“开追悼会的目的”的片断记录？

　　文章内容：

　　今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员、是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬、开追悼会。这要求成为一个制度。这个方法也要介绍到老百姓那里去。村上的人死了，开个追悼会，用这样的方法，寄托我们的哀思，使整个人民团结起来。

　　师：同学们读读这段文章，想想从中你能读懂什么？

　　肖晓：通过自学这一段，我读懂了：毛主席能公正地待人。他认为人没有高低之分，不管是谁，只要他是为人民利益而死的，我们都要给他开追悼会。张思德同志是为人民的利益而死的，所以我们就要为他开追悼会。

　　周怡君：对，我也赞同肖晓的说法。我也认为开追悼会是为了歌颂那种“为人民服务”的精神。因为这种精神是不朽的，是不分职位高低的，不论是士兵还是军官，只要他为人民做过一些有益的事，我们都要给他送葬，寄托我们的哀思……

　　李扬：通过读这一段，我体会到了两点：一是通过开追悼会可以安慰死者的家属。亲人死了，亲属本来十分伤心，但看到毛主席组织大家为自己的亲人开追悼会，号召大家都来学习自己亲人的精神，家属们就会认为自己的亲人死得有价值、有意义，他们会为有这样的亲人而感到自豪、感到骄傲。这样，家属们就会把那份悲痛化作一股无穷的力量去继承亲人的遗志，继续完成亲人没有完成的事业。二是通过开追悼会可以教育活着的人们。因为参加开追悼会的人大多知道死者生前的事迹，现在看到他死后，组织上为他开追悼会，还号召所有的人学习他的精神，他们就会想到自己今后该走什么样的路。我想，他们也一定会像死者那样做一个“死后重于泰山”的人的。所以我认为，毛主席要求大家给“为人民利益而死的人开追悼会”起了一石二鸟的作用。