鲁教版 语文六年级下册《爸爸的花儿落了》教学片断
师:同学们喜欢长高了,变成大人吗?
生:喜欢。
师:为什么?
生:因为长大了可以象爸爸妈妈那样悠闲地看电视,不用去做没完没了的作业。
师:看来你是一个电视迷。
生:因为长大了我可以做自己喜欢的工作,为国家做贡献。
生:因为长大了,我可以去参加工作,挣很多钱,来孝敬我的爸爸妈妈,他们整天在蔬菜大棚里干活,太辛苦了。
师:你是一个有孝心的孩子!
师:不错!同学们都喜欢长大,好自己去谱写自己精彩的生命之歌,台湾女作家林海音笔下的英子,同大家一样也喜欢长大,但是她又害怕长大,为什么呢?我想学习了《爸爸的花儿落了》这篇文章后,同学们也许会有英子一样的同感。
板书:爸爸的花儿落了林海音
师:同学们对这篇课文已经进行了认真的预习。那么老师问一下:英子的爸爸给你留下了什么印象?
生:英子的爸爸是一个严厉的爸爸。
生:英子的爸爸是一个非常爱花的人。
生:英子的爸爸是一个非常重感情的人。
生:英子的爸爸是一个既严厉又很有爱心的人。
师:不错!课文为什么用鈥湴职值幕ǘ淞蒜澴鎏饽浚磕愣炼髡叩挠靡饬寺穑
生:用鈥湴职值幕ǘ淞蒜澴鎏饽浚砻嫔鲜撬蛋职值募兄裉掖孤淞耍导噬鲜侵赴职秩ナ懒恕
师:真棒!老师知道你是一位读书认真的学生。鈥湴职值幕ǘ淞蒜澱飧鎏饽浚锎兀拖蟾詹耪馕煌档模砻嫔鲜撬蛋职值募兄裉掖孤淞耍导噬鲜侵赴职秩ナ懒恕N恼乱源俗魑饽浚宦叮Ф簧恕
师:那同学们在读课文的时候,有没有遇到什么疑问或者困惑呢?
生:课文注释上说《爸爸的花儿落了》选自小说《城南旧事》,那么课文中的主人公英子就不是作者自己,但是我在查阅课外资料的时候又看到作者林海音的介绍,说林海音的小名叫英子,我又觉得文中的英子就是作者林海音。那么文中的英子到底是不是作者自己呢?
师:老师可以想象出你预习时的专注,其实文章展示的是作者小时侯的生活轨迹,从文章中我们可以找寻到林海音童年的影子。但是本文的体裁是小说,那么小说中的人物就不乏有虚构的色彩,所以我们不能简单地认为文中的英子就是作者林海音,明白了吗?
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