家访出来的爱

2015-03-04 小精灵儿童网站 作者:刘秀花 | 习之 便池 家访 

  今天我来到琪琪家,琪琪是个插班生,他聪明可爱,但是调皮任性,由于是父母的第二个孩子,又是个男孩,他爸妈对他很娇惯,这不让干,那不让干,要什么给什么,一家人围着一个孩子转。孩子都到大班了,还我行我素,和伙伴们在一起玩的时候遇到一点不顺心的事,就大发雷霆,还踢打其他小朋友,做错事,老师批评他几句,就开口骂老师:鈥湽隹挥媚愎埽以敢飧墒裁淳透墒裁础b澓⒆硬欢氖裁词前换峁匦乃恕S幸淮危麋魍低档陌驯鸬男∨笥训乃拥讲匏谋愠乩铮笔保铱吹胶蠛苌笊某遄喷麋骱捌鹄矗衡滅麋鳎幌窕傲耍阍趺窗驯鸬男∨笥训乃拥讲匏谋愠乩铮庵直硐终媸翘盗耍阒缆穑库澱馐保麋魍芬慌ぃ贡硐殖鲆桓辈环难樱铱吹胶蟾耍矣檬种缸潘担衡溛乙颜饧赂嫠吣懵杪琛b澨咀牌呖恕=峁诜叛Ъ页っ墙雍⒆邮保麋髀杪枥戳耍共坏任铱谀兀麋骺焖倥艿轿颐媲坝昧μ吡宋乙唤牛醚鄣勺盼宜担衡湼易呖底印b澱馐保杪枳吖辞W喷麋鞯氖炙担衡溊鲜δ憧凑夂⒆樱夂⒆印b澝挥幸痪涠院⒆釉鸨傅幕埃熳藕⒆幼吡耍佣梦腋惺艿界麋髀杪瓒院⒆拥恼庵中形丫爸#且恢窒肮吡恕

  孩子的表现是如此的可怕,其实琪琪本质并不坏,这种习惯的养成都是家长对孩子的过度溺爱而造成的,不让孩子收到一点伤害、委屈,造成孩子这样无视他人的习惯,再者家长对孩子的教育方法观念关注少,懂的也少。面对这样的情况,我经常到琪琪进行家访,通过家访亲密的接触交流沟通、实践,让家长了解如何教育孩子,孩子在园表现情况,并拍下来,用照片的形式让家长直观看到孩子的表现。今天我到琪琪家家访,又给琪琪的妈妈带去了几本《怎样做父母》、《如何教育孩子》的书,还给琪琪带去了做好宝宝的故事书,琪琪一看到我马上兴高采烈的蹦起来,并拉着我的手往屋里走。刚开始,我到琪琪家时,琪琪总是躲起来或远离我,由于我经常去琪琪家,现在琪琪对我很亲切,为我倒水,拿水果,拉着我看他的新玩具,并邀请我和他一起玩,我也很乐意的接受。在玩的过程中,我故意说:鈥滅麋魑业耐婢哒飧龅胤讲宀黄鹄矗隳馨镏衣穑库濃満免濈麋骱芩斓拇鹩Γ苣托牡陌镏摇N矣纸幼潘担衡滅麋鳎也宓猛婢吆苌倭耍俑乙坏阃婢吆寐穑库濃溊鲜Γb濈麋靼炎约阂膊欢嗔说耐婢叩莞摇N页喷麋餍ψ潘担衡溞恍荒悖麋鳌b濃湶挥眯唬鲜Γ还晃以俑恪b澪页米喷麋鞑蛔⒁夤室獍淹婢吲担⒈硐趾苌诵牡难铀担衡湴パ剑液貌蝗菀撞搴玫耐婢叨忌⒘恕b澲患麋魈鹜沸ψ虐参课宜担衡溊鲜Γ皇拢野锬恪b澦低昃桶镂也迤鹄础:⒆拥谋硐挚吹窖劾铮苍谛睦铮麋鞫檬裁词前迷跹グ镏⒐匦摹⒆鹬厮肆恕N野宴麋鞅г诨忱锔卸乃担衡滅麋鞒ご罅耍歉龆碌暮煤⒆恿恕b濈麋饕蕾嗽谖一忱锒宰盼仪那牡乃担衡溊鲜Γ野b

  家访是每位老师的职责,是孩子们在家也能受到老师的良好教育,是老师、家长、孩子更亲密沟通的桥梁。爱,有很多种,希望家长懂得什么是真爱,有意义的爱,怎样去付出爱,让孩子在良好教育中健康成长。

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《家访出来的爱》摘要:子,我看到后更生气了,我用手指着他说:我要把这件事告诉你妈妈。叹着气走开了。结果,在放学家长们接孩子时,琪琪妈妈来了,还不等我开口呢,琪琪快速跑到我面前用力踢了我一脚,用眼瞪着我说:给我走开,傻子。...
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