学习目标：

　　1、朗读课文，深入理解课文内容。

　　2、巩固识字14个。积累词语。

　　3、继续培养自己爱查字典，主动、经常翻阅字典的好习惯。

　　学习重点：

　　有感情地朗读课文，理解课文内容。

　　学习难点：

　　1、培养自己爱查字典，主动、经常翻阅字典的好习惯。

　　2、积累词语。

　　学习准备：

　　多媒体、生字卡片。

　　学习过程：

　　一、自主学习

　　1、听写生字，新词。

　　2、根据课文内容填空。

　　3、我能正确、流利、有感情地朗读课文给爸爸妈妈听。

　　4、在预习过程中我有问题需要上课时跟老师、同学们讨论：

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　　二、互动交流：

　　（一）复习：

　　1、生字卡片开火车认字组词。 2、用词造句。

　　（二）学习新课文：

　　1、自己精读课文 2、和同桌互读。

　　3、和同学们一起赛读，读完之后评议。

　　（三）理解内容：

　　1、默读课文，自己说说字典大楼每小节讲了什么。

　　2、想一想查字典的好处有哪些？

　　（四）思考上面提出的问题，照样子说一说：

　　（五）小组合作读课文。

　　1、小组一起先读课文。

　　2、小组内读书比赛。自选一个小节参赛。先说一说谁读的好，什么地方读的好？再提出自己的意见。

　　3、小组讨论、交流，争取在小组里解决提出的问题。

　　4、全班交流，对不能解决的问题请教师帮助。 5、大家一起有感情地读课文。

　　（六）小结：

　　学完这篇课文你觉得养成查字典的好习惯重要吗？你知道查字典有哪些好处呢？

　　（七）作业：

　　有感情地朗读课文1遍，思考：学习时遇到不认识的字或者不理解意思的词应该怎样做？

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