《白杨》是一篇思想性很强的课文，富有文学感召力。它饱含着作者对边疆建设者的崇高敬意，表达了作者对他们的无限真情。这篇课文是著名散文作家袁鹰的佳作，篇幅不长，构思巧妙，文字隽秀，感情丰富，确实是一篇好课文。它对于孩子们理想和道德情操的培养，对于激发孩子们热爱祖国语言文字的情感，都是极好的范例。

　　教学时如何指导学生通过语言文字理解体会文章的思想感情，懂得鈥溄栉镉魅蒜�澋男醋鞣椒ㄊ潜究蔚慕萄е氐恪Ｒ�突出这一重点，我抓住了如下三点：一、引导学生理解鈥湴职肘�澖樯馨籽畹幕凹翱挝淖詈笠唤诘暮�义。二、抓住课文中的联系点，即把白杨的品格和鈥湴职肘�澋男脑噶�系起来。三、重视对语言文字的感悟，在指导学生理解词句上下了功夫。因为那种离开具体语言而空讲思想内容的做法是行不通的。只有引导学生把课文读熟，把词句弄懂，才能体会出作者的鈥溞拟�潱�否则，学生的理解就没有了根基。