苏教版2015年四下语文第二单元试题(2)

　　2、诸葛亮上知天文，下晓地理，可谓是（ ）。

　　3、那天，我从杭州回来，父母便问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是（　　　　），要我详细描述，有些困难。”

　　4、在学习上，我们遇到问题时就要（　 　　），即便遇到已经掌握的内容也不能（　　 　），还应该勤加练习，这样就能（　　 　）。有道是“（　　 　）”上天就是偏爱勤奋的人。

　　五、选择合适的关联词语填空。（3分）

　　如果…就… 虽然…但是… 因为…所以… 不但…而且…

　　1、（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。

　　2、（ ）森林能蓄水，（ ）我们称森林为“森林水库”。

　　3、 西沙群岛（ ）风景优美，（ ）物产丰富。

　　六、根据课文内容填空。（15分）

　　1、《苹果里的五角星》使我们从中受到启迪——创造力来源于 。

　　2、《最佳路径》向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ ， ”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“ ， ”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示： 。

　　3、《人类的 “老师”》重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从 身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了 。此外，你还知道人类根据 ，发明了 。