新课标四上:《乌塔》预习资料
中心思想
课文通过写鈥溛意澣鲜读说鹿」媚镂谒牢谒雷砸桓鋈擞闻分薜墓适拢硐至苏飧錾倌甑淖灾饕馐逗投懒⑸畹哪芰Γ约八陨畹娜劝
写作特点
1、抓住人物的特点,突出描写。
2、个性化的语言,蕴含深刻的哲理。
结构分析
全文分三个部分:
第一部分(第1~3自然段):讲鈥溛意澰诼蘼硪桓雎霉堇锝崾读说鹿」媚镂谒
第二部分(第4~9自然段):讲回旅馆后鈥溛意澯胛谒惶浮
第三部分(第10自然段):讲第二天,乌塔同我告别并告诉我要挣钱去中国旅游。
词句积累
【词】
疲倦 惬意 筋疲力尽 睡眼蒙眬
【句】
小姑娘正惬意地趴在床垫上,一边吃糖,一边看一相厚厚的书。
【段】
光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有亲自来到这里,它的美丽才深深感动了我。
难句解析
1、我一时语塞,想了一会儿才说:鈥溤谥泄衲阏庋昙偷暮⒆佣际羌依锏谋Ρ矗职致杪琛⒁棠毯馨牵岽且黄鸪鋈ネ妫话悴环判娜盟且桓鋈顺鲈睹拧b
鈥溣锶澲敢皇彼挡怀龌袄础U馐亲髡吆托」媚锱侍负蟮姆从常桓14岁的小姑娘的独立生活能力让作者感到惊讶。于是便想到中国的孩子,接受的教育是封闭式的,从小由父母牵着走,养成了依赖的心。中国的家长疼爱孩子是担心一个人出去会遇到这样或那样的危险,因此像他这样大的孩子,在中国不会一个人游欧洲的。这是中国和国外父母疼爱孩子的方式不同,也是教育方法的不同。
2、光从电视和书本中认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利,但只有在这里,它的美丽才感动了我。
我们虽然从电视和书本中了解了世界的一些知识,看到了世界的样子,但仅仅从电视和书本上得到的知识是不完美的,必须要有亲身的经历,亲自体会,才能真正感受到生活的美丽,才能真正地去了解世界,感受世界。
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