四年级下册语文第三单元综合测试卷

　　一、看拼音，写词语

　　二、组词

　　三、把下列词语补充完整

　　1.鱼（）而出

　　2.随（）所欲

　　3.异（）天开

　　4.见（）不救

　　5.气（）吁吁

　　6.不折不（）

　　7.（）不可及

　　8.争先（）后

　　四、选词填空

　　1.嘲鸫不是一种性格（）的海鸟，它专门残害海龟。

　　2.小海龟非常喜欢在（）的阳光下到海滩上晒太阳。

　　3.蝙蝠是一种行动（）的动物，都有一双（）的眼睛。

　　4.（）把蝙蝠的眼睛蒙上，（）它照样能灵巧地自由飞行。

　　5.我们（）发现有破坏森林的行为，（）应该坚决制止。

　　五、阅读

　　（一）读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题

　　科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。

　　科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。

　　1.“碍”的音节是（） ，“荧”的部首是（）

　　2.从文中找出下列词的近义词

　　仿照（）

　　重复（）

　　阻碍（）

　　打开（）

　　3.读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的（） ，雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（），雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。

　　4.蝙蝠在夜里是这样飞行的：

　　答案

　　5.飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的：

　　答案

　　（二）阅读短文，回答问题。

　　蚂蚁

　　生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。

　　蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。

　　蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（A.猛烈B.热烈）。

　　蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（A.辨别B.分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（）它们闻到这种气味（）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。

　　研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。

　　1.选文中（ ）内合适的词。

　　2.在文中的（ ）里填上合适的关联词语。

　　3.这篇短文是按 顺序写的。

　　a.总——分
　　b.分——总
　　c.总——分——总

　　4.第三自然段用了 修辞手法。

　　5.读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？

　　答案

交 卷