方美玲教育随笔5篇

　　诚实的孩子

　　发现放在讲桌上的图形不翼而飞了。是谁拿走了呢？我趁机和小朋友们说：鈥溄裉欤�我们班来了一位新同学（在课余时间我用橡皮泥捏的孙悟空）孙悟空可是有火眼金睛，他一眼就会认出是谁拿走的。鈥澗驮谡馐保�锐锐那惊恐的目光使我猛然意识到，是他拿去了。如果此事处理不当，将会在孩子幼小的心灵上留下创伤，于是，我连忙用和蔼的语气说：＂老师知道了，图形宝宝是想到小朋友身上玩一玩。孙悟空，快把这个小朋友带给我们看看吧。＂我这么一讲，大家的兴趣来了，小朋友也跟着一齐喊起来。这时锐锐小朋友红着脸说：＂图形是我太喜欢它了，就把它拿来了，老师还给你鈥潯Ｎ宜担海⒓热荒阏饷聪不端�，老师送给你，你是个诚实的孩子，孙悟空一定愿意和你做朋友的．大家说行吗？小朋友们都高兴得拍着手说好！这时，我才松了一口气！

　　我想当班长

　　明明小朋友，是一个聪明、活泼可爱、调皮的小男孩，可他总是得不到老师的喜欢，原因是他平时不守纪律，上课时总也坐不住，坐在椅子上一摇一晃的，面对这样的孩子，我伤透了脑筋。后来我通过仔细观察，一次偶然的机会，却使他改变了许多，这一节活动的主题是：鈥溗狄凰底约旱男脑糕�澪野衙髅鹘械窖矍埃�对他说：鈥溎愕男脑甘鞘裁矗库�澘戳宋乙换岫�明明说：鈥溊鲜Γ�我想当班长！鈥澪冶凰�的话弄得哭笑不得，看着他充满好奇的想法，我说：鈥溄裉炖鲜δ苁迪帜愕脑竿�，但是，你也要答应老师上活动时，你要领着小朋友们认真听老师讲课，以后，不能坐在椅子上一摇一晃的。鈥澝髅髯院赖拇鹩α恕Ｎ业弊湃�体小朋友的面推荐他为本班的班长，给他戴上一朵大红花。请他做小妹妹学习的榜样，他高兴地笑了。也许这次的表扬给了他很大的鼓舞，我惊喜地发现他在慢慢地进步，在下午的活动课中，明明果然以班长身份来要求自己，活动中和小朋友友好相处，并主动帮助比他小的小朋友，并且，

　　上活动课时，他坐的最端正。从这以后，明明成了老师的好帮手、小朋友们的好伙伴。

　　大胆唱歌

　　时常显得胆怯，害羞。可当每次下课，别的小朋友都在玩的时候，只有她坐在位上边看书边叽里咕噜的在说着什么。我看出了她的心思，趁一次机会，我把她叫到了我的面前，和她说：鈥溞∏缧挪恍拍愠�歌的声音最好听？鈥澦�害羞的告诉我：鈥溊鲜Γ�我唱歌真的很好听吗？鈥澪宜担衡�溎悴恍诺幕埃�老师把你的歌声录在手机上，你自己来听听好吗？鈥澦低辏�她立刻用她的小手捂住了她的小脸，我把她的小手轻轻的拿开，对她说：鈥溞∏纾�你一定能行。鈥�

　　到了上课时间了，我把小晴唱的歌放给全体小朋友听，并且，说：鈥溦馐切∏绯�歌的声音，你们觉得她唱的好听吗？鈥澊蠹乙炜谕�声说：鈥満锰�鈥澪仪胄∨笥盐�她鼓掌，我让孩子们热情的围着、拉着她和她一起玩游戏，使她感受到集体玩的乐趣，她终于接受了新的家园！

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