张红杰教育随笔多篇

　　1、椅子游戏

　　自由活动时，看到一群孩子在玩鈥溓酪巫逾�澯蜗罚�我有点好奇，于是细细观察。看到玩游戏的孩子手里都有一张小卡片，小椅子有序地摆放成一圈，跟老师放的一样整齐，不同的是中间还放着一张小椅子，晨晨坐在中间拍着手（原来是代替音乐），孩子们听着拍手声沿着椅子一圈走起来，只见晨晨把小手放在膝盖上叫停，孩子们立刻停下来抢椅子，没坐到椅子的孩子被淘汰，然后孩子们搬掉一张椅子游戏继续进行着。等到晨晨再次叫停的时候，这时童童和涛涛同时坐到一张椅子上。我想，这下孩子们碰到难题了，只见童童和涛涛在鈥準�头剪子布鈥潱�结果童童赢了，涛涛被淘汰，游戏继续进行着鈥︹��看着孩子们一轮游戏结束，最后的胜利者高兴地举起手叫起来：鈥溛矣�啦！鈥澓⒆用峭嬗蜗返娜惹楦腥玖宋遥�同时也觉得他们是如此地遵守游戏规则。我说：鈥溊鲜σ怖床渭幽忝堑挠蜗罚�好吗？鈥澓⒆用桥氖纸泻谩Ｕ馐保�旁边的小朋友也都过来想参加游戏，于是我提议：鈥溓胄∨笥衙前簿驳刈�好，让玩游戏的孩子们介绍游戏规则。鈥澇砍棵λ担衡�溛依锤嫠吣忝怯蜗返墓嬖颉ｂ�澊蠹遗氖直硎就�意。晨晨说：鈥湶渭佑蜗返囊还彩�个小朋友，每人发一张小卡片，其中一个人是指挥的，坐在中间拍手，九个小朋友抢椅子，指挥的人叫停，开始抢椅子，没有抢到椅子的，就是输了，搬掉一张椅子再开始游戏，如果有两个小朋友一起坐到椅子，就要鈥樖�头剪子布鈥櫍�赢的人继续玩游戏。鈥澪椅蚀蠹遥衡�溎忝峭�意这样的游戏规则吗？鈥澊蠹移肷�说：鈥溚�意！鈥澯谑牵�大家迫不及待地开始游戏了。

　　听了孩子们制定的游戏规则，看着孩子们有序地游戏，不由地想到实幼教师经验100条之84条所说的：鈥湺杂诖蟀嗟暮⒆樱�有些游戏的规则、活动的常规，不妨让他们自己来商量、确定，要知道他们也是很有主见的。而且，由他们自己确立的制度更容易被采纳和遵守，因为他们觉得自己被重视了。鈥�

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