《浪淘沙》教学片断

　　1 师：同学们，老师给大家准备了一段录像，想看吗?看了之后说说你看到了什么景象。

　　2.播放有关大海的录像，学生一边看，一边思考。

　　3.学生自由汇报

　　学生感受到大海辽阔无边，海面时而风平浪静，时而狂风怒号，波涛汹涌。海边的沙滩也与大海紧紧偎依，海浪不断拍打着沙滩。

　　4.师：同学们，大海是广阔的，它还有着神奇的力量，有无数的文人都曾经描写过赞美过大海。今天，我们一起来品读唐代大诗人白居易笔下的大海-------浪淘沙。

　　5.师：这三个字都带着三点水，说明和水有关，你能说说自己对题目的理解吗？诗人为什么专门为此写了一首诗呢？难道其中有什么奥秘不成?孩子们自由读读。

　　浪淘沙

　　(唐)白居易

　　白浪茫茫与海连，

　　平沙浩浩四无边。

　　暮去朝来淘不尽，

　　遂令东海变桑田。

　　6.用不同形式的朗读来表现诗歌的意境。

　　孩子们分成不同的学习小组，自己用语言，表情，动作来表演诗歌，老师巡视指导。

　　7.学习小组派代表交换学习心得，把自己的学习成果分享给同学。

　　“白浪茫茫与海连”：大海中的白浪翻滚，一浪接着一浪，举目望去，海的尽头是天，天的尽头是海，海天相接连成一片，令人心境开阔.

　　“平沙浩浩四无边”：水中间的田地十分辽阔，看不到尽头.

　　“暮去朝来淘不尽”：海水每天从朝霞升起到暮色降临都不停地推涌着大地

　　，冲涤着大地.

　　“遂令东海变桑田”：于是使浩瀚无边的东海变成美丽的桑田.

　　8.师：多么美丽的画面，多么浩瀚无边的大海，让我们再一次走进她，感受她.

　　9.学生有感情地朗读全诗.