植物妈妈有办法

(二年级下册)

长春版二下《植物妈妈有办法》第一课时教学设计

2016-01-12  | 二下 大比 教学 

  教学目标:

  1、认识鈥溌谩⑸垛澋12个生字,会写鈥溛铩⑶帷⒋肘澋7个字,学习新偏旁:牛字旁、车字旁和米字旁。

  2、能正确、流利地朗读课文。

  教学重点:

  1、认字、写字。

  2、正确、流利地朗读课文。

  教学难点:

  1、识字。

  2、正确、流利地朗读课文。

  教学准备:

  相关课件

  教学过程:

  一、谈话导入,揭示课题,齐读课题

  二、初读课文,自主识字

  1、看视频,听课文录音,说说课文介绍了哪三种植物?

  2、学生自由读文,要求读准字音,把句子读通顺,圈出生字新词。

  3、检查自学情况。(闯关游戏)

  第一关:生字大挑战 第二关:词语大比

  三、再读课文,初步了解课文内容

  1、分小节指名朗读。

  2、评价。

  3、齐读课文,边读边思考:课文讲了谁?做什么?

  4、归纳,小结。

  四、指导写字

  1、出示生字。

  2、认读生字,观察字形,说结构、部首。

  3、师范写。

  4、学生书空、描红、写一个,展示、评价。

  五、总结

  六、布置作业

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《长春版二下“植物妈妈有办法”第一课时教学设计》摘要:利地朗读课文。 教学重点: 1、认字、写字。 2、正确、流利地朗读课文。 教学难点: 1、识字。 2、正确、流利地朗读课文。 教学准备: 相关课件 教学过程: 一、谈话导入,揭示课题,齐读课题 二、初读课文,自主识...
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