生：长方体、正方体和圆柱体积都可以用底面积乘高来计算。

　　出示幻灯片。

　　三、教学例1。

　　1、师：看来大家对这些立体图形掌握的还不错，学数学就是为了用数学，用我们今天回忆的知识来解决生活中的实际问题。出示：例1

　　时代广场有一个圆柱形水池，底面直径 5 m，深 0.8 m。

　　（1）如果要在水池的底面和内壁贴上瓷砖贴瓷砖的面积是多少平方米？

　　（2）每平方米瓷砖 25.5 元，购买瓷砖需要多少元？

　　（3）每立方米水重 1 吨，这个水池最多能装多少吨水？

　　2、独学：自己独立完成，做在练习本上。

　　3、交流汇报：解决这些问题，要用到哪些知识？

　　4、交流后对改，出示课件，给全部做对同学加星鼓励。

　　四、巩固练习

　　（一）第一题：细心填一填

　　1、用2个棱长都是1厘米的正方体摆一个长方体，长方体的长（ ）厘米，宽是（ ）厘米，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

　　2、用一根长48厘米的铁丝围成一个正方体的框架，其棱长是（ ）厘米。

　　3、一个圆柱的底面积是5平方分米，高是9分米，那么与它等底等高的圆锥的体积应是（ ）立方分米。

　　学生独立完成，指名学生回答，集体订正。

　　（二）第二题：认真判一判

　　1、至少要4个同样大的小正方体才能拼成一个较大的正方体。（ ）

　　2、长方体的每个面都是长方形。（ ）

　　3、一个圆柱体底面直径扩大2倍，高不变，体积就扩大4倍。（ ）

　　4、一个圆柱的底面直径是5厘米，高是5厘米，将这个圆柱的侧面展开后一定是一个正方形。 （ ）

　　学生独立完成，指名学生回答，集体订正。

　　五、总结

　　通过这节课的学习，你有什么收获？

　　总结是必要的，抓住本节课的重点，有利于知识集中体现。