北师大版小学六年级下册《童年的朋友》同步练习
一、语言积累与运用
1、用楷书抄写并解释括号里的词语。
字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和（丰润）。
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丰润________________________________
2、根据拼音填上适当的汉字。
①、挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发li?（ ）里。
②、年轻的时候，我夸耀过这一把马鬃，到老来我可z? zh貌u（ ）它了
③、她从一个xiāng（ ）银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。
3、《童年的朋友》选自《童年》，作者（ ），苏联作家其自传体三部曲：《童年》、（ ）、（ ）。他的长篇小说（ ）被视为第一部社会主义现实主义作品。
4、选出标点应用有误的一项（ ）
A、船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。
B、鈥溎阕蛱煸趺窗雅Ｄ唐孔哟蚱屏耍阈〉闵担♀��
C、从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
D、外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地咕哝着。
5、根据原内容填空
（1）、她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为（ ）鈥斒撬嵌允澜缥匏降姆岣涣宋遥刮页渎思崆康牧α恳杂Ω独Э嗟纳畹摹�
（2）、天网恢恢，（ ）。
（3）、（ ），乾坤日夜浮。
（4）、植物中的鈥溗木逾�澲福� ）。
6、根据所学内容对对联
上联：看《童年》姥姥爱心永驻，高尔基感激一世。
下联：（ ）
7、高尔基是个十分热爱读书的人，而且说了很多关于读书的名言，
告诫世人也该热爱读书，请写一则他的名言，并加以分析。
二、综合性学习与探究
1、根据下列的名人名言回答问题
（1）、益者三友：友直、友谅、友多闻。 鈥斺�斂鬃樱泄糯�
（2）、充分理解，这是法语里友谊一词的定义。 鈥斺�敯拦骷�
（3）、友谊不必有感官的欢乐或志同道合来开路。 鈥斺�斏Ｋ悄龋拦苎Ъ�
（4）、朋友，以义合者。――朱熹:《四书集注路论语路乡党》，中国古代
（5）、集市上买不到友谊。 鈥斺�敻焕眨⒐堑浔嘧爰�
（6）、真正的友谊是不多心的。 鈥斺�斎蛱崴梗靼嘌雷骷�
第一：根据以上的提示，概括出友情的涵义。
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第二：列举一则关于友情的故事，不超过20字。
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2、综合性学习水平考查。
三、阅读理解题
（一）阅读后回答问题
她今天样子很凶，但当我问起好的头发为什么这样长的时候，她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说：鈥溈蠢凑馐巧系鄹业某头＃系鬯担焊闶嵴庑└盟赖耐贩⑷グ桑∧昵岬氖焙颍铱湟庖话崖碜祝嚼侠次铱勺缰渌恕Ｄ闼桑』乖缱拍兀羲艘灰垢掌鹄粹�︹�︹��
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外祖母说话好似在用心唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。好微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多皱纹，但整个面孔仍然显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是车黑的，但通过好的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背，并且柔软得也像这个可爱的动物。
1、用横线画出本段的比喻，谈谈其作用。
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2、研读课文，对外祖母的描写给了鈥溛意�澰跹母芯�?
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3、写鼻烟壶和衣服的黑的作用？
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4、结合外祖母的动作鈥溓峥於艚葩�潱逑至怂裁矗�
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5、写人最好是写眼睛（眼神）。结合课文中描述鈥溠劬︹�澋挠镅裕寤崛宋镌跹哪谛氖澜纭Ｇ胗眉妇浠靶闯瞿阌镂睦鲜ι峡问钡难凵瘢硐秩宋镄愿瘛�
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（二）拓展
①从私塾到小学，到中学，我经历过起码有二十位教师吧，其中有给我很大影响的，也有毫无影响的，但是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲。母亲并不识字，她给我的是生命的教育。
②当我在小学毕了业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的勤劳困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校鈥斺�斨品故常榧薮Γ加裳９└Ｖ挥姓庋也鸥叶阅盖姿瞪У幕啊Ｈ胙В皇谋Ｖそ穑馐且槐示蘅�!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。她不辞劳苦，只要儿子有出息。当我由师范毕业，而被派为小学校校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：鈥溡院螅梢孕恍�!鈥澦幕卮鹬挥幸淮难劾帷�
③我入学之后，三姐结了婚。母亲对儿女都是一样疼爱的，但是假若她也有点偏爱的话，她应当偏爱三姐，因为自父亲死后，家中一切的事情都是母亲和三姐共同撑持的。三姐是母亲的右手，但是母亲知道这右手必须割去，她不能为自己的便利而耽误了女儿的青春。当花轿来到我们的破门外的时候，母亲的手就和冰一样的凉，脸上没有血色鈥斺�斈鞘且趵脑拢炱芘蠹叶寂滤喂ァ？墒牵踉牛ё抛齑剑址鲎琶趴颍椿ń涡煨斓淖呷ァ２痪茫媚杆懒恕Ｈ阋殉黾蓿绺绮辉诩遥矣肿⊙＃抑兄皇Ｄ盖鬃约骸Ｋ剐胱栽缰镣淼牟僮鳎墒侵杖彰蝗撕退狄痪浠啊�
④新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她楞住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，鈥溔グ桑∽�!鈥澖稚鲜悄敲慈饶郑胰词裁匆裁豢醇嵴诿粤宋业难邸＝裉欤嵊终谧×宋业难郏窒肫鸬比展露赖墓瞧嗖业某Φ拇饶浮�
⑤十二月二十六日，由文化劳军大会上回来，我接到家信。我不敢拆读。就寝前，我拆开信，母亲已去世一年了! 生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌养的。我之能成为一个不十分坏的人，是母亲感化的。我的性格，习惯，是母亲传给的。她一世未曾享过一天福，临死还吃的是粗粮!唉!还说什么呢?心痛!心痛!
鈥斺��节选自老舍《我的母亲》
1、用自己的话概括选文的主要内容。
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2、文中第③段的画线部分的作用是什么？
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3、第④段画线部分说明母爱有（ ）（ ）的特点。
4、古诗中有很多都能表达母爱，相信你能找出一、二句。
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5、美点赏析：请你抓住文章的一点谈精彩。（可从用词、修辞、表达方式、写作方法等角度考虑。）
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6、每年五月的第二个星期天是伟大母亲的节日 鈥斺��即母亲节，在外求学的你给母亲发一则短信来表达你对母亲的祝福！
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四、作文
童年的岁月，似清澈的小溪，穿越爱的沙漠，湿润了幼稚的心灵；童年的岁月，如微风拂过琴弦，落花漂在水上，溶入你的梦想；童年的岁月，像五彩的贝壳每一种色彩都刻满了生命的遐想。我们不可能超越童年的岁月，童年是一生中最值得回忆的时刻，结合你的亲身经历，以鈥溚晖骡�澪疤庑匆黄恼隆Ｏ嘈拍慊嵴业焦獠实乃肯甙焉了傅恼渲榇稹Ｒ螅�600字左右，体裁不限，力求创新。
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