鄂教版语文二年下《让我们荡起双桨》教学反思
教学这篇课文时,学生的兴致很浓,究其原因,跟营造的学习氛围有很大的关系,学生全身心地投入了进去。
1、上课伊始,我唱起了《让我们荡起双桨》,谁知孩子们会唱以前的儿童歌曲,他们和我一起唱起来,歌声停止我对他们会唱表现出吃惊,我说:鈥溎忝侵勒馐赘枋撬吹穆穑库澦嵌家⊥匪挡恢溃野炎髡摺⒓罢馐赘枋怯捌蹲婀ǘ洹分械牟迩虻ソ樯芰艘幌隆=幼懦鍪究翁猓⒆用嵌恋暮苡懈芯酰宜担颐侵耙愿璐首骺挝牡模橇⒓锤吒呔倨鹆诵∈郑恰犊炖值慕谌铡贰ⅰ陡璩》排@伞匪潮愎塘司芍⑷昧闵⒌闹冻上低场
2、为了让他们能真正体会文中的少先队员课余时间荡舟北海、尽情玩耍地愉悦心情,引导他们我们自己在紧张学习之余集体游玩瘦西湖的心情。我接着说,课文中的孩子们是在哪里游玩呢?我出示挂图和刻中的第一自然段,让他们从中找答案,有同学说是瘦西湖,立即有同学提出不同意见,白塔的传说、为什么是绿树红墙,孩子们的探究能力得到了很好发挥,课外书上学到的知识能运用起来,有收获感,并感到多看课外书的重要等,这一部分着重让他们感受美丽如画的北海风光以及孩子们的喜悦
3、教学第二部分时,抓住关键词引导学生体会阳光下的少先队员内心的喜悦:鈥溣潯⑩溔麾潯⑩溚濃溓那牡剽
4、最后让学生找这首诗的特点,其中学生发现鈥溞〈崆崞丛谒校娲道戳肆顾姆玮澇鱿至巳危液秃⒆用墙徊教教至宋裁匆庋矗⒅懒嗽诟柚薪懈备瑁诖糯枭杏懈星榈乩识两崾究巍
《鄂教版语文二年下“让我们荡起双桨”教学反思》摘要:起来,歌声停止我对他们会唱表现出吃惊,我说:你们知道这首歌是谁写的吗?他们都摇头说不知道,我把作者、及这首歌是影片《祖国花朵》中的插曲简单介绍了一下。接着出示课题,孩子们读的很有感觉,我说,我们之前...
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