2016年人教版小学六年下《草船借箭》教学反思
《草船借箭》是根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关鈥湶荽杓澋那榻诟男吹摹?挝男戳酥荑ざ始芍罡鹆恋牟鸥桑罡鹆猎谑炷谠旌檬蛑Ъ源讼莺λV罡鹆劣妹罴葡虿懿兮溄杓潱彀芰酥荑さ陌邓悖硐至酥罡鹆劣械ㄓ惺叮胖枪恕
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一、我首先鈥湸犹馊胧郑蛱庵室赦澖淌Π迨榭翁猓佳煽翁庹箍伎迹枰伞JΓ嚎戳恕恫荽杓氛飧鎏饽浚阆胫朗裁矗垦室桑衡湶荽杓澥鞘裁匆馑迹库溗糜貌荽杓潱库溛裁从貌荽杓潱课裁此凳氢溄桠澕皇氢溔♀澕溒澕康鹊取S谜庖换方谂嘌奈侍庖馐逗吞嵛侍獾哪芰Γ淌Υ又醒罢矣屑壑档奈侍猓范ń萄Щ疃闹氐恪8菅岢龅奈侍猓刑致劢饩觯幕愿哒牵岣吡丝翁醚靶省
二、课堂中我利用导学案教学,小组合作研读第二自然段的人物对话,体会人物内心,感知人物形象:在学生汇报到通过三天之后的漫天大雾,体会到了诸葛亮的神机妙算时,我让学生探究,这场大雾,诸葛亮和鲁肃都看到了,请大家说说看鲁肃看到这场大雾会是一种怎样的心情。鈥溎敲矗罡鹆量吹秸獬〈笪碛只崾且恢衷跹男那槟兀库澊佣徊教寤嶂罡鹆恋纳窕钏阌肼乘嗟睦鲜抵液瘛L寤嶂荑さ亩什乓跸沼胫罡鹆恋幕恰⑿赜谐芍瘛Q谛∽槟诮涣鞯氖焙颍槁鄯追祝扛鋈硕加凶约旱墓鄣恪4耸保翁玫钠沾锏搅俗罡叩恪Q坏圆懿僬庖蝗宋镄蜗蟾恿私猓疑罨酥罡鹆辽窕钏愕娜鲜丁W詈笠佳芙崃吮究挝蘼凼侵罡鹆恋纳窕钏恪⒅荑さ亩什乓跸眨故锹乘嗟娜屎袷匦牛懿俚慕魃鞫嘁桑颐嵌际谴游恼露匀宋锏挠镅悦栊粗刑寤岬降摹U庖彩恰度菀濉房袒宋镆桓龊苤匾姆椒āMü镅裕馨镏颐歉钊氲靥寤崛宋锏哪谛摹
三、在鈥溩灾髟亩粒献魈骄库澱庖换方冢谘於量挝牡幕∩希一共捎昧斯睦岢鲎约焊行巳せ虿欢奈侍猓蠹姨致郏性ど璧奈侍猓玮湶荽杓裁茨芄怀晒Γ库濃溨罡鹆辽窕钏惚硐衷谀模库澣绻庑┪侍庋芄惶岢鲎詈茫绻岵怀鑫揖鸵淮宋侍庾魑腥氲悖烊嘌涣鳌M黄蒲暗闹氐愫湍训恪N揖醯谜馐翘逑稚靖咝Э翁玫母龉丶凇
反思自己的教学最大的疑惑是:对于这片篇幅较长的课文来讲,如何把握学生理解课文内容的深度与朗读训练到位的统一?这还需要自己在日常教学中进一步的研究与探讨。
总之,我认为课堂上应该力争培养学生的自主阅读,自主感悟,自主探究,自主发展语文综合素养,重视探究性阅读过程的引领和指导,并抓住几个主要问题,适时,适当,引导学生感悟隐藏其中的深刻内涵,使学生对课文内容的理解更透彻,对人物形象的把握更准确。只有把课堂真正还给学生,使学生在每一节课堂都有所收获,有所提高,鈥溕靖咝р澆挪换崾强栈啊
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